20xx六年級語文《跑進家來的松鼠》教學設計2-文庫吧
2024-09-23 05:08 本頁面
【正文】 一定有了更多收獲，現(xiàn)在分組交流，組長記錄要點，各組選一名同學匯報預習情況。要求：不重復前面同學的發(fā)言，可以提出疑問?！矃R報過程中，掃除字詞障礙，了解課文內(nèi)容，理清脈絡?！? [評：本篇略讀課文文字淺顯，采用預習、自學的方式調(diào)動學生的學習積極性，加強生生互助的學習交流。 ] 二、根據(jù)提示，擬訂提綱 1．讀自讀提示，想想這節(jié)課的學習任務是什么 松鼠在我家做了哪些事你從中 體會到了什么 2．指導學生擬訂自學提綱?！苍敲矗罕M量考慮聽說讀寫多方面的訓練?！? [評：由學生自己擬訂自學提綱，讓他們真正成為學習的主人。 ] 三、指導閱讀，體會情感 1．快速瀏覽課文，根據(jù)提綱自學課
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