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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級班主任第一學(xué)期工作計劃-文庫吧

2025-09-02 01:25 本頁面


【正文】 要求,做好新學(xué)期打算。 制定班規(guī),學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條 例》。 開展班委競選,提出要求。 布置教室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 第二周: 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。 對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 第三周: 培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習(xí)慣。 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周: 進(jìn)行班級寫字比賽。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第五周 : 慶 “ 國慶 ” ,進(jìn)行愛國主義勞動教育。 進(jìn)行班級美文朗誦比賽。 第六周 :培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 第七周: 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 進(jìn)行班級拓展活動,增強(qiáng)班級凝聚力。 第八周 : 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 進(jìn)行尊敬父母、師長的教育實踐活動。 第九周: 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 第十周: 進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。 進(jìn)行家訪,共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。 第十一周: 總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 召開第二次家長座談會。 第十二周: 1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好思想教育,以防止學(xué)生思想松懈。 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 第十三周 : 向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。 第十四周 : 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 第十五周: 班級書法比賽。 第十六周 : 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。 第十七周 : 再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 評選班級文明學(xué)生。 第十八周 : 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 第十九周 : 制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。 第二十周 : 搞好各類評比,樹立榜樣。 加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。 小學(xué)六年級班主任第一學(xué)期工作計 劃 2 一、指導(dǎo)思想: 為能形成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。 二、 班級情況簡析: 本班共計 14 名學(xué)生,其中有男同學(xué) 4 人。女生 10 人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因為主要是女生,女生大都膽小內(nèi)向,四個男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生,學(xué)生有點滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng)。 過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),尤其是幾個男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個女生的不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近 8 個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。 5 人自制力很差,帶頭吵鬧 (沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等 )。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,住宿生有 10個,在校的時間特別長,為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力 。上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),安全這個問題將更為緊迫。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對 性,以德服人,以理服人。 三、本學(xué)期工作重點: 努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。 加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。 加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由他律逐漸向自律過渡。 四、工作措施: 加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時間和活動 (晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、公益勞動或活動 )施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示 。利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。 后進(jìn)生 (尤其是班級中的幾大金剛 )工作要加強(qiáng),它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活 。一幫一 。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心 。與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法 。多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到良好效果。 形成競爭氛圍,
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