小學(xué)六年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問。 (4)在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。 制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l 例》。 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 第四周： 進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。 第六周 ：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。 進(jìn)行尊敬父母、師長的教育實(shí)踐活動(dòng)。 第十一周： 總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 第十五周： 班級(jí)書法比賽。 評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。 第二十周 ： 搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。該生因?yàn)橹饕桥?，女生大都膽小?nèi)向，四個(gè)男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。還有幾個(gè)女生的不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，安全這個(gè)問題將更為緊迫。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法 。 協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。 十二月： 欣賞校園冰雕比賽 迎校詩歌朗誦比賽 班報(bào)、校報(bào)刊出 一月： 復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作 安排寒假生活 總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。 本學(xué)期我將很好了解學(xué)生，我深入班級(jí)，認(rèn)真觀察了解，同時(shí)通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。 要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù) 性工作。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我要讓每個(gè)值周生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助工作， 這樣既調(diào)動(dòng)學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。如有這種情況發(fā)生，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。幫助提高他 們的學(xué)習(xí)成績。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。使我班班主任工作有一個(gè)良好的開端和結(jié) 小學(xué)六年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 4 臨近的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。加強(qiáng)小干部工作的力度。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。 堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。 繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級(jí)的閱讀特色。 做好新學(xué)期值周工作。 四月： 辦一期班級(jí)板報(bào)。 組織班級(jí)朗讀比賽，評(píng)優(yōu) 表彰。 認(rèn)真填寫各項(xiàng)表格。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖， 了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 利用好校訊通等溝通平臺(tái)，家校聯(lián)合 經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來，利用校訊通等及時(shí)反饋學(xué)生在校情況了解在家情況，以便更好地開展工作。 本班共有 55 名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。 從 家庭教育 方面來看。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。課堂氣氛較為活躍。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容 組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。召開 “ 國旗在我心中 ” 主題隊(duì)會(huì)。 開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。 1組織迎 “ 六一 ” 慶?；顒?dòng)
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