【正文】 力，在學(xué)生面前 才有 威信，才有利于班級的管理。 六年級二班現(xiàn)有學(xué)生 50 人。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。 加強(qiáng)誠信教育，做誠實(shí)守信的人。每周進(jìn)行評比總結(jié)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。 班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。 做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作 寫好學(xué)生畢業(yè)評語。 宏觀微觀相結(jié)合，抓好整體教育工作 準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。另外，對于需要深入交流的家庭，盡可能進(jìn)行家訪。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。 三、具體措施 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 開展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào)。 1選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競賽。 1組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語數(shù)學(xué)科知識(shí)競賽。 進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國旗在我心中。 向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 總的來說，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。學(xué)得不活。 下面針對本班實(shí)際情況，作具體分析。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加 體育 鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。 畢業(yè)典禮晚會(huì) “ 再見了，母校 ” 及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 班級演講賽 —— “ 難忘母校 ” 五月： 提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。 穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。抓好兩操的質(zhì)量。 繼續(xù)開展班級星級小組評比。 繼續(xù)加強(qiáng) “ 六愛 ” 教育。 加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。 六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。開學(xué)初，同時(shí)我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《值周班長職責(zé)》及相關(guān)的校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)，組建好班干部集體，確立好值周班長輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施。本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下： 一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。 經(jīng)常召開班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。 四、工作措施： 加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng) (晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、公益勞動(dòng)或活動(dòng) )施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示 。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有 10個(gè)，在校的時(shí)間特別長，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力 。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。 評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。 對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 進(jìn)行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。 進(jìn)行班級美文朗誦比賽。 第二周： 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。其具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。班 上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班 級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要。學(xué)習(xí)成績相對較好，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。 小學(xué)六年級班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 1 一所好的學(xué)校是由多個(gè)優(yōu)秀班集體組成的。良好的行為習(xí)慣。 ⑶ 進(jìn)