【總結(jié)】第一篇:《多邊形內(nèi)角和》教學(xué)反思 《》教學(xué)反思 欽州市浦北外國語學(xué)校 本節(jié)課,我先從問題“把一個四邊形紙片剪去一個角后會得到一個什么圖形呢?”入手,讓學(xué)生思考,通過驗證得到“五邊形、四邊形、三角...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】課題(項目).1多邊形及其內(nèi)角和課時1課時授課時間第周第節(jié)主備:胡俊峰執(zhí)教:教學(xué)目標知識與技能:了解多邊形的有關(guān)概念,認識多邊形的邊、內(nèi)角、外角、頂點、對角線。.區(qū)別凸多邊形與凹多邊形。通過歸納,得出n邊形對角線條數(shù)公式。過程與方
2024-11-21 06:29
【總結(jié)】,,濟水一中張嬌敏,多邊形的內(nèi)角(nèijiǎo)和,多邊形的內(nèi)角(nèijiǎo)和,人教版八年級上冊,第一頁,共十八頁。,情景(qíngjǐng)引入,2022年的亞運會正在韓國仁川舉行(jǔxí...
2024-10-30 22:08
【總結(jié)】第一篇:多邊形內(nèi)角和簡案 《多邊形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教:師苑小學(xué)吳雪婷 一、教材分析: 多邊形在現(xiàn)實生活中普遍存在,它是初中數(shù)學(xué)中空間與圖形的重要內(nèi)容之一。這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了三角形的內(nèi)角和、認...
2024-11-16 00:00
【總結(jié)】如皋市外國語學(xué)校七(下)年級(數(shù)學(xué))學(xué)科教案主備人:周學(xué)峰1教學(xué)內(nèi)容§7·3·2多邊形的內(nèi)角和教學(xué)目標經(jīng)歷探索歸納,掌握多邊形的內(nèi)角和公式及外角和結(jié)論,并會運用它們解決有關(guān)問題。重點難點重點:掌握多邊形的內(nèi)角和公式及外
2024-11-23 12:18
【總結(jié)】第一篇:《多邊形的內(nèi)角和》教案 《多邊形的內(nèi)角和》教案 以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的《多邊形的內(nèi)角和》教案,希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。 《多邊形的內(nèi)角和》教案 眾所周知,數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為...
2024-11-15 23:34
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和探索多邊形的內(nèi)角和多邊形…n邊形邊數(shù)3456…n從一個頂點引出對角線的條數(shù)0…分成三角形的個數(shù)1…多邊形的內(nèi)角和…四邊形五邊形六邊形三角形2x180°1x
2024-11-30 12:22
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和返回想一想多邊形的內(nèi)角和在前面我們都了解了哪些多邊形的內(nèi)角和?解:任意的三角形的內(nèi)角和是180°;對于四邊形來說,我們都知道長方形和正方形的內(nèi)角和都是360°ABCABDCABCD返回任意四邊形的內(nèi)角和又是多少度呢?你怎么得到呢
2024-11-24 20:15
【總結(jié)】第六章平行四邊形4多邊形的內(nèi)角和與外角和(二)議一議:①一個多邊形的邊都相等,它的內(nèi)角一定都相等嗎?②一個多邊形的內(nèi)角都相等,它的邊一定都相等嗎?清晨,小明沿一個五邊形廣場周圍的小路,按逆時針
2024-11-23 13:07
【總結(jié)】課題:探索多邊形的內(nèi)角和教材:新課標北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》八年級(下冊)第六章“多邊形的內(nèi)角和及外角和”設(shè)計理念:眾所周知,數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為中心的活動的課堂。通過動手實踐、自主探索、合作交流的過程,達到知識的構(gòu)建,能力的培養(yǎng)和意識的創(chuàng)新及情感的陶冶。這也是實現(xiàn)數(shù)學(xué)教育從“文本教育”回歸到“人本教育”。,幫助學(xué)生更好地理解概念和定理。在進行教學(xué)
2025-04-17 00:25
【總結(jié)】第一篇:多邊形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計 《多邊形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 本節(jié)課是人民教育出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書(六三學(xué)制)七年級下冊第七章第三節(jié)多邊形內(nèi)角和。 二、教學(xué)目標 1、知識...
2024-11-14 12:29
【總結(jié)】第一篇:多邊形的內(nèi)角和教案 一、教學(xué)目標 1、知識目標 (1)使學(xué)生了解多邊形的有關(guān)概念。 (2)使學(xué)生掌握多邊形內(nèi)角和公式,并學(xué)會運用公式進行簡單的計算。 2、能力目標 (1)通過對“多...
【總結(jié)】4多邊形的內(nèi)角和與外角和1.使學(xué)生掌握四邊形的有關(guān)概念及四邊形的內(nèi)角和定理.2.通過引導(dǎo)學(xué)生觀察氣象站的實例,培養(yǎng)學(xué)生從具體事物中抽象出幾何圖形的能力.3.通過推導(dǎo)四邊形內(nèi)角和定理,對學(xué)生滲透化歸轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.4.講解四邊形的有關(guān)概念時,聯(lián)系三角形的有關(guān)概念向?qū)W生滲透類比思想.四邊形五邊形六邊形八邊形……三
2024-12-07 17:26
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書多邊形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和180036003600ADCB任意四邊形內(nèi)角和等于多少度?你是怎樣得到的?你能找到幾種方法?ADCB180°×2=360°ADCB.p
【總結(jié)】課題:多邊形的內(nèi)角和設(shè)計理念:眾所周知,數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為中心的活動的課堂。通過動手實踐、自主探索、合作交流的過程,達到知識的構(gòu)建,能力的培養(yǎng)和意識的創(chuàng)新及情感的陶冶。這也是實現(xiàn)數(shù)學(xué)教育從“文本教育”回歸到“人本教育”。為此,就《多邊形的內(nèi)角和》這一課題,我創(chuàng)造性的使用教材,從七個方面說一下我的教學(xué)設(shè)想。一、教材分析:
2024-11-19 20:23