【總結(jié)】自學(xué)課文第二、三段,思考:課文中哪些詞句寫出了劉備的誠心誠意,用“~~~”劃出,并寫上理解?!案绺绮挥萌チ?,我用一條繩子把諸葛亮捆來就是了!”劉備斥責(zé)他:“胡說!孔明是當(dāng)今大賢,怎么可以隨便派個人去呢?”“一個村夫,何必哥哥您親自去呢?派個人把他叫來得了”
2025-12-02 10:24
【總結(jié)】顧茅廬出自《三國演義》第三十七回劉備諸葛亮張飛關(guān)羽?三顧茅廬諸葛亮輔助?見著捆來尊重草堂?時辰策略半晌討論?策略?蜿蜒起伏秀麗宜人?恭恭敬敬茅塞
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——三顧茅廬1 【教學(xué)要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能按事情開展的順 序(shùnxù)有條理地復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課生字,其中田字格前...
2025-09-14 06:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年《三顧茅廬》四年級蘇教版下冊語文教案 教材是死的,不能隨意更改。但教案是活的,,充分利用教學(xué)資源,聽取名家的指點,吸取同行經(jīng)驗。下面我給大家?guī)黻P(guān)于...
2025-04-15 00:04
【總結(jié)】1 ?三顧茅廬?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、理解斥責(zé)拜見恭恭敬敬等詞的意思。 2、抓住人物語言、動作、神態(tài)理解劉備三請諸葛亮求賢假設(shè) 渴的心情,體會劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大概。 ...
2025-09-13 21:00
【總結(jié)】精品資源長春版八下《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計 ★一、教材分析: 《三顧茅廬》選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬”改寫的。課文記敘了劉備三顧茅廬,誠心誠意請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事,贊揚了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。課文寫劉備三顧茅廬,一次比一次詳細,尤其是第三次拜訪,突出劉備虛心求教禮賢下士的精神
2025-06-25 04:24
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 《三顧茅廬》說課稿 一、說教材 《三顧茅廬》是蘇教版小學(xué)語文第八冊第三單元的一篇重點講讀課文。本課選自我國古...
2025-04-05 12:36
【總結(jié)】《三顧茅廬》小學(xué)語文說課稿 一、學(xué)習(xí)目標 我從課程目標的三個緯度出發(fā),提出了本課的學(xué)習(xí)目標: 1、憑借課文中人物的語言、動作、神態(tài)等,通過讀、思、悟,提升情感,感受劉備三請渚的誠心誠意。 2、...
2025-11-27 00:21
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《三顧茅廬》教學(xué) 反思 小學(xué)語文十一冊20課《三顧茅廬》一文,選 自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回司馬徽再薦名 士,劉玄德三顧茅廬。課文記敘了劉備三...
2025-08-06 16:15
【總結(jié)】第一篇:《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計13 《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計 一、設(shè)計背景: 1)閱讀教學(xué)的癥結(jié)在哪里?——對終結(jié)真理的迷戀。 在閱讀教學(xué)中,教師總是自覺不自覺地排除“異己”、回避困難、繞過矛盾,處...
2025-10-12 04:24
【總結(jié)】第一篇:《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計9 《三顧茅廬》教學(xué)實錄 因為是借班上課,課前圍繞《三國演義》有關(guān)常識與學(xué)生進行交流,既檢查了學(xué)生對《三國演義》熟悉程度,又調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,做到未成曲調(diào)先有情。 ...
2025-10-12 05:59
【總結(jié)】浙教版六年級上冊語文《三顧茅廬》教學(xué)反思 篇一 《三顧茅廬》選自名著《三國演義》,對于這類古典小說該怎么教?我想,不外乎四點: ?。阂簿褪钦f首先要做到文本文字層面的落實。課文要能讀通順、流...
2025-11-28 00:49
【總結(jié)】《三顧茅廬》教案 《三顧茅廬》教案篇1第一課時 一、導(dǎo)學(xué)目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。 2、學(xué)會本課9個生字,理解由生字組成的詞語。 ...
2025-11-27 00:27
【總結(jié)】第一篇:《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計20 《三顧茅廬》第一課時教案設(shè)計 一、說教材 《三顧茅廬》這篇課文是根據(jù)我國四大古典名著之一《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬”改寫成的,課文講...
2025-10-12 05:08
【總結(jié)】第一篇:《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計 三顧茅廬 教學(xué)目標: 1.學(xué)會本課22個生字,田字格上面的11個生字只識不寫。理解有生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情的朗讀課文,并能按事情的發(fā)展順序有條...
2025-10-12 05:16