《18丑小鴨》教案-文庫吧
2024-11-01 05:01 本頁面
【正文】 然后書空。 鴨左邊“甲”的寫法。 其實我們學的這篇只是縮寫，原來的文章要長很多，具體很多，建議同學課后可去讀一讀。但現(xiàn)在，我們可以發(fā)揮想象，做 個小作家，邊讀邊擴寫，也許和安徒生爺爺寫得一樣好！ 播放課文錄音，請生劃出丑小鴨去過哪些地方。聽完后請學生回答，師板書地點。 下面讓我進入這個故事，看看故事中丑小鴨是怎么一天天變成白天鵝的。 第一節(jié)：自讀后 ， 指名讀。 閉上眼睛想象，太陽“暖暖的”，板書提醒暖的右半邊不是“愛”。 如果讓你用一種顏色描寫這“暖暖”的太陽，你會選什么顏色？ 師板書“稻“，請生注意筆順，書空。想像 這個時候，鴨媽媽的心情好嗎，心里會想些什么？ 齊讀或個讀，讀出暖暖的太陽的感覺和鴨媽媽的心情。 第二節(jié)：強調(diào)讀書符合當時的氣氛和心情。自 讀后指名讀。 結合情境，發(fā)揮想象，理解“鉆”的意思。想想這時候鴨媽媽的心情如何，她會說什么呢？但是?，剩下了一個特別大的蛋，好幾天都沒有動靜，這時鴨媽媽會想些什么，說些什么呢？終于??，這個蛋“裂開”了，裂開是怎么開的？你能描述一下嗎？這時，大家尤其是鴨媽媽，會高興嗎
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