《丑小鴨》幼兒故事教案詳案-文庫吧
2024-12-06 00:41 本頁面
【正文】 ?這些蛋一樣大嗎?你覺得會孵出什么小動物呢? (二)展開 。指導(dǎo)語：原來是鴨寶寶啊!小鴨子一個一個的破殼而出了，可是這個最大的蛋卻遲遲沒有破，到底會孵出什么呢? (1)出示圖1?！ ≈笇?dǎo)語：這是什么，這只小鴨長得和別的鴨子一樣嗎?其他鴨子什么顏色?它呢?你覺得不一樣的小鴨能和其他鴨子相處好嗎?我們一起去看看?！ ?2)出示圖2提問：其他鴨子喜歡他嗎?為什么?他們都認(rèn)為丑小鴨太丑不愿意理它。丑小鴨會是什么感受?你怎么看出來的?傷心的時候有什么表現(xiàn)? (3)出示圖3。 提問：秋去冬來，天氣漸漸變冷了，水結(jié)冰了，他不停的游，最后暈倒了。他會被凍死嗎? (4)出示圖4?！ √釂枺赫l救了他? (5)出示圖5?！ √釂枺捍禾斓搅?，丑小鴨變成什么了?他一拍翅膀飛了起來，飛進(jìn)一個公園。公園里有什么?白天鵝喜歡他嗎?孩子們喜歡他嗎?你覺得丑小鴨開心嗎? ?！ √釂枺撼笮▲喌慕?jīng)歷可真不平凡，讓我們一起再來完整的聽一遍這個故事。剛開始丑小鴨為什么被別人叫丑小鴨?開始它生活的快樂嗎?后來丑小鴨經(jīng)歷了什么危險? 提問：故事講完了。剛開始丑小鴨為什么被別人叫丑小鴨?后來冬天來了丑小鴨經(jīng)歷了什么危險?后來怎么樣了?如果你看到一只“丑小鴨”會怎樣做?小朋友遇到事情解決不了，你會笑話他嗎? (三)結(jié)束：表演《快樂的丑小鴨》 指導(dǎo)語：你們都是有愛心，會關(guān)心別人的小朋友。如果丑小鴨遇到你們他一定是一只快樂的丑小鴨。你快樂的時候想怎么表達(dá)?讓我們和他來跳起來吧?！ 「焦适拢骸 ≡卩l(xiāng)下，一只母鴨在孵蛋。過了一會兒，鴨蛋一只接一只裂開了，小鴨子們一個接一個的跳了出來?？墒牵侵蛔畲蟮牡斑€是沒破。又過了好久，那只蛋終于裂開了，爬出來卻是一只個子挺大長得又怪模怪樣的小鴨?！ 澳侵圾喿诱媸浅笏懒恕逼渌喿诱f。他們都不喜歡他，叫他“丑小鴨”。 “我……我應(yīng)該離開這里，到別的地方去看看?！背笮▲喯?。 于是，丑小鴨傷心的離開了。他來到一個湖泊，整天游水。秋去冬來，天氣越來越冷，湖泊開始結(jié)冰了。丑小鴨只好不停的游來游去，最后他實在堅持不住，暈了過去。就在這時，一個路過的農(nóng)夫把他救回了家，精心的照料著這個堅強(qiáng)的丑小鴨。 啊，春天來了!丑小鴨忽然一拍翅膀飛了起來，飛進(jìn)一座大公園。他看到公園的小河里有幾只白天鵝在快活的游來游去，真羨慕他們呀!丑小鴨猛然一低頭，看到了水中的自己，原來他已經(jīng)長成了一只美麗的白天鵝。孩子們叫起來：“新來了一只天鵝，是最美麗的一只天鵝!”這只天鵝覺得自己太幸福了，他舉起翅膀，伸著細(xì)長的脖子，從心里發(fā)出一個快樂的聲音：“我是丑小鴨的時候，做夢也沒想到會有這么幸福!” 《丑小鴨》幼兒故事教案詳案3 教材簡介 本單元以“美與丑”為主題?！冻笮▲啞肥恰翱鞓纷x書九”中的一篇課文，進(jìn)述了一只鴨群中的小天鵝――丑小鴨出生、成長的過程。通過它的遭遇贊揚了丑小鴨不畏困難、向往、追求美好境界的精神，告訴我們不要僅僅因為外表丑陋而自卑，丑陋的外表掩蓋不了美的本質(zhì)，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀?！ 〗虒W(xué)理念 這篇課一齊一篇略讀課文。為體現(xiàn)“快樂讀書屋”引導(dǎo)學(xué)生快樂讀書，培養(yǎng)興趣/開闊視野/增加積累/提高文素養(yǎng)的特點，在教學(xué)時，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生自讀、自悟、合作、探究中感悟課文內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ◇w會和感悟丑小鴨不怕困難、追求美好境界的精神，明白外表的丑陋并不是真正的丑陋，只要有一顆追求美好的心靈就是真正的美。 認(rèn)識本課要求認(rèn)識的10個生字?！ 〗虒W(xué)重難點 通過充分地讀書，體會丑小鴨受欺負(fù)時心情和他追求美好境界的精神。 教具準(zhǔn)備 課件、生字卡。 教學(xué)時間： 1課時 教學(xué)流程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，你們愿意聽故事嗎?老師今天就給大家講個有趣的故事。故事的主人公與你們的年齡相仿。但與你們不同的是，他有一個悲慘苦難的童年。在一百多年前的丹麥，有這樣一個小男孩兒，他出生在一個窮苦的鞋匠家里，在他很小的時候家里唯一能維持生計的爸爸就去世了，后來媽媽又改嫁了，繼父特別討厭他，經(jīng)常打他罵他。就這樣過了一年又一年。他有一副天生的好嗓子，這是他變命運的希望。14歲的時候他想當(dāng)一名演員，可是走了好多家劇院，卻沒有一家劇院愿意讓一個窮孩子登能表演。后來被一位窮人出身的歌唱家收留了，并教他唱歌?？墒怯幸淮嗡昧酥馗忻埃ぷ颖粺龎牧?，再也不能唱歌了。命運總是這樣作弄他，但是他并沒有被困難嚇倒，開始嘗試童話創(chuàng)作最終靠著堅強(qiáng)的毅力和不懈的奮斗，成為世界上著名的童話大師。他把自已對生活的體驗，通過童話表達(dá)出來，他就是十九世紀(jì)丹麥著名的童話大師(你們知道他是誰嗎?)―――安徒生。在我們的“快樂讀書屋九”里面，就有一篇根據(jù)他的作品《丑小鴨》改編
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