5培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的途徑探索-文庫(kù)吧
2025-08-24 01:05 本頁(yè)面
【正文】 憶得到加強(qiáng)，想象力更加豐富，克服困難的意志得到加強(qiáng)，使智力活動(dòng)的效能 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 大大提高。當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣時(shí)，才能更為有效，有了興趣就會(huì)主動(dòng)探尋，深入研究。愛因斯坦從 5 歲時(shí)對(duì)羅盤發(fā)生興趣，最后成為物理界的泰斗；達(dá)爾文從小對(duì)動(dòng)物的興趣引導(dǎo)他跨入生物學(xué)界的殿堂，創(chuàng)立了不朽的進(jìn)化論。 吸引學(xué)生產(chǎn)生興趣的方法多種多樣，一堂有趣的引言課，一節(jié)生動(dòng)的 cai 課，甚至老師一口流利的普通話，幽默風(fēng)趣的談吐等。老師盡可能發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，大膽創(chuàng)新 ，積極嘗試。例如：嘗試把初中學(xué)生有興趣的東西引入課堂，讓學(xué)生盡情地發(fā)言表現(xiàn)，從而發(fā)覺(jué)原來(lái)語(yǔ)文就在身邊，再加上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)，產(chǎn)生興趣的效果很好。例如：在進(jìn)行《在聲音的世界里》教學(xué)時(shí)，通過(guò)導(dǎo)入設(shè)計(jì)（以名曲《二泉映月》導(dǎo)入）；感悟設(shè)計(jì)（選朗讀程度好的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)《高山流水》朗誦，整體感知課文）；品析設(shè)計(jì)（以《春江花月夜》為背景音樂(lè)，教師點(diǎn)撥，學(xué)生抓住文章描寫音樂(lè)的優(yōu)美詞語(yǔ)，理解和感悟）；積累設(shè)計(jì)（以《漁舟晚唱》為背景音樂(lè)，積累描寫音樂(lè)的優(yōu)美詞句，完成作業(yè)。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生參與其中，學(xué)生的積極性提高了，整個(gè)課堂效果 非常好。 二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 要將興趣持久，就要
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