【總結(jié)】平行四邊形和梯形jwl(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。(6)(5)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形
2024-11-23 11:07
【總結(jié)】平行四邊形和梯形練習(xí)題一、“認(rèn)真細(xì)致”填一填1、在()的兩條直線叫做平行線。2、兩組對(duì)邊()的四邊形叫做平行四邊形。3、常見(jiàn)的四邊形有()。4、只有一組對(duì)邊平
2024-11-21 02:11
【總結(jié)】四上數(shù)學(xué)第四單元平行四邊形和梯形填空、判斷等練習(xí)題一、認(rèn)真思考,準(zhǔn)確填空。1、只有一組對(duì)邊平行的四邊形是()。2、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的()線段最短,它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的()。3、如果在一張紙上畫(huà)a、b兩條直線都與第三條直線m相交成直角,那么a、b兩條直線的位置關(guān)系是
2024-11-21 06:28
【總結(jié)】1/3《平行四邊形和梯形》綜合練習(xí)一、判斷下面的說(shuō)法是否正確.1.平行四邊形對(duì)邊平行且相等.()2.長(zhǎng)方形和正方形也是平行四邊形.()3.兩組對(duì)邊分別平行的圖形叫做平行四邊形.()4.平行四邊形一定是長(zhǎng)方形.()二、量一量下面圖中每個(gè)平行四邊形的底和高各是多少厘米.三
2024-11-21 06:08
【總結(jié)】1平行四邊形和梯形綜合練習(xí)題一、想一想,填一填。1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線互相()。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)()。3、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的線段中,()線段最短。4、從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)做一條高,可以把平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)(
2024-11-21 05:41
【總結(jié)】“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(四年級(jí)上冊(cè))》教科書(shū)70頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形的特征;學(xué)會(huì)四邊形分類;概括出長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的長(zhǎng)方形的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,發(fā)展空間思維能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-21 01:30
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì)馬鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第70-72頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:通過(guò)觀察思考和動(dòng)手操作,建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.過(guò)程與方法:通過(guò)觀察和辨析,理解各種四邊形之間的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在自主探究的過(guò)程中
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】平行四邊形面積公式樂(lè)思教育說(shuō)一說(shuō):有關(guān)長(zhǎng)方形的知識(shí)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬長(zhǎng)寬1、什么叫平行四邊形??jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請(qǐng)你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【總結(jié)】平行四邊形與梯形1、平行在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直互相平行。特點(diǎn):永不相交2、垂直?如果兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線互相平行,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。?特點(diǎn):相交成直角L1
2024-11-10 04:18
【總結(jié)】下面四邊形哪些是對(duì)稱的?從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。高底判斷下面的紅色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高?(1)(
2024-11-24 16:40
【總結(jié)】1§平行四邊形的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解平行四邊形的定義及有關(guān)概念.2.能根據(jù)定義探索并掌握平行四邊形的對(duì)邊相等、對(duì)角相等、對(duì)角線互相平分的性質(zhì).3.能應(yīng)用性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和證明.二、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一1.認(rèn)真閱讀課本83頁(yè)1-5行,完成下列各題(1)什么是平行四邊形?平行四邊形與
2024-11-23 13:20
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)第五單元平行四邊形和梯形教材介紹一、教學(xué)內(nèi)容1.平行與垂直。2.平行四邊形和梯形。二、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),使學(xué)生理解平行與垂直的概念。2.使學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手操作和自主探究的過(guò)程,掌握平行四邊形和梯形的特征。3.通過(guò)分類、比較、歸納等多種方式,理解平行四邊形、梯形、正方形、長(zhǎng)方形之間的關(guān)系。三、編排特點(diǎn)
2024-11-21 06:26
【總結(jié)】第四單元平行四邊形和梯形單元測(cè)驗(yàn)一、填空題。[共25分]1、梯形里一組互相平行的對(duì)邊分別叫做梯形的()和()。2、平行四邊形的()組對(duì)邊分別平行。3、線段有()個(gè)端點(diǎn),射線只有()個(gè)端點(diǎn),直線()端點(diǎn)。4、把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng),就得到一條()。5、過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)(
2024-11-21 06:25
【總結(jié)】下面的圖形哪些是平行四邊形,哪些是梯形?123456試一試:通過(guò)上面的學(xué)習(xí)相信你一定能把四邊形、平行四邊形、梯形、正方形和長(zhǎng)方形準(zhǔn)確的填入下面的方框中。四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形梯形想一想請(qǐng)你畫(huà)一條線段,把上面的平行四邊形分
2024-11-03 20:55
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形和梯形》教學(xué)反思 《平行四邊形和梯形》一課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)四邊形的知識(shí),已初步掌握了長(zhǎng)方形和正方形的特征,對(duì)平行四邊形也有了初步的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)了垂直與平行。學(xué)生頭腦中已經(jīng)積累了平...
2024-10-17 20:51