新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3）122《條件語(yǔ)句》-文庫(kù)吧
2024-10-31 03:13 本頁(yè)面
【正文】 由新課引入、概念構(gòu)建、技能演 練、深化新課、課堂小結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)組成） （一）、新課引入 創(chuàng)設(shè)情景。 ①先請(qǐng)同學(xué)們畫出“求實(shí)數(shù) x 的絕對(duì)值”的框圖。由于剛剛學(xué)習(xí)過(guò)了條件語(yǔ)句 的框圖，同學(xué)們對(duì)此非常熟悉，應(yīng)該很快就畫出來(lái)了。 ②對(duì)同學(xué)們畫出的框圖做點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們畫出的框圖各異，有的同學(xué)引進(jìn)了一個(gè)變量，有的同學(xué)引進(jìn)兩個(gè)變量，并且同學(xué)們的畫法涉及到條件結(jié)構(gòu)的兩種類型。 ③挑出兩名同學(xué)的框圖，用幻燈片展示（如下），正好對(duì)應(yīng)條件結(jié)構(gòu)的兩種類型，根據(jù)這種對(duì)應(yīng)關(guān)系引出我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容“條件語(yǔ)句”。 注：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生們回顧了以往所學(xué)知識(shí)，并且很 順利的過(guò)渡到今天所學(xué)新知。 INPUT x IF x=0 THEN PRINT x ELSE PRINT –x END IF END （二）、概念構(gòu)建 學(xué)生們已經(jīng)學(xué)過(guò)條件結(jié)構(gòu)的程序框圖（學(xué)生認(rèn)知的最近發(fā)展區(qū)），利用認(rèn)知遷移規(guī)律，導(dǎo)出條件語(yǔ)句的兩種形式： IFTHENELSE 形式和 IFTHEN 形式，并引導(dǎo)學(xué)生去比較兩種形式的區(qū)別，加深對(duì)邏輯條件結(jié)構(gòu)的理解。 條件語(yǔ)句 條件語(yǔ)句的一般格式有兩種：（ 1） IF— THEN— ELSE 語(yǔ)句；（ 2） IF— THEN 語(yǔ)句。 IF— THEN— ELSE 語(yǔ)句 IF— THEN— ELSE 語(yǔ)句的一般格式為圖 1，對(duì)應(yīng)的程序框圖為圖 2。 圖 1 圖 2 分析：在 IF— THEN— ELSE 語(yǔ)句中，“條件”表示判斷的條件，“語(yǔ)句 1”表示滿足條件時(shí)執(zhí)行的操作內(nèi)容；“語(yǔ)句 2”表
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