新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3122條件語句(存儲版)
【正文】 圖 1 圖 2 分析：在 IF— THEN— ELSE 語句中，“條件”表示判斷的條件，“語句 1”表示滿足條件時執(zhí)行的操作內(nèi)容；“語句 2”表示不滿足條件時執(zhí)行的操作內(nèi)容； END IF 表示條件語句的結(jié)束。 兩個方案： 1． 用另外一個變量來存放最大值 2． 為了節(jié)省變量，就用三個變量中的一個（如 a）來存放最大值。 算法分析： 在求解方程之前，需要首先判斷判別式的符號，再根據(jù)判別式的符號判斷 方程根的情況：△＞ 0 時，方程有兩個不相等的實數(shù)根；△＝ 0 時，方程有兩個相等的實數(shù)根；△＜ 0 時，方程沒有實數(shù)根。 注：通過小結(jié)，讓同學(xué)們對今天所學(xué)內(nèi)容有個總體的認(rèn)識，形成一個比較完整的知識體系，從而更好的進(jìn)行以后的學(xué)習(xí)。p+q,pq END IF ELSE PRINT “no real root.” END IF END （五）課堂小結(jié) 條件語句的一般格式有兩種：（ 1） IF— THEN— ELSE 語句；（ 2） IF— THEN 語句。 練習(xí)：編寫程序，輸入一元二次方程 ax2＋ bx＋ c＝ 0 的系數(shù)，輸出它的實數(shù)根。 注：設(shè)計這兩道練習(xí)，讓學(xué)生們熟悉條件語句，從而能夠應(yīng)用條件語句的兩種形式來解決問題， （四）深化 新課 ： 例 1：編寫程序，輸出三個整數(shù)中最大的數(shù)。 條件語句 條件語句的一般格式有兩種：（ 1） IF— THEN— ELSE 語句；（ 2） IF— THEN 語句。教學(xué)過程中，以學(xué)
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