【總結(jié)】第一篇:五步教學(xué)法 五步教學(xué)法 、呈現(xiàn)目標(biāo)。這一環(huán)節(jié),教師首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)流程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的...
2025-09-24 18:05
【總結(jié)】 一、教材分析 教學(xué)目標(biāo)(情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)) 科學(xué)探究 ,并篩選出有價(jià)值的信息; 。 科學(xué)知識(shí) ,改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn); 。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ,...
2025-04-03 03:22
【總結(jié)】《生物的變異現(xiàn)象》一課的思考北華小學(xué)于龍言2020-4一、設(shè)計(jì)回顧:《生物的變異現(xiàn)象》是蘇教版小學(xué)科學(xué)第12冊(cè)二單元中的第二課。本課是根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“知道變異也是生物的基本特征之一,生物與它們的父代及同代之間有許多不同”來(lái)展開(kāi)的,但是對(duì)于“變異”這個(gè)概念,學(xué)生的背景知識(shí)非常之少,需要更多的感性知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)。作為一
2024-11-20 00:47
【總結(jié)】第一篇:六步教學(xué)法 踐行“六步教學(xué)法”新課堂模式,打造高質(zhì)量 主講人:張顯俊 一、突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),聚焦課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量 由于多種原因,我校教育教學(xué)質(zhì)量曾一度處于低谷,萎靡不前。隨著新課...
2024-11-18 22:59
【總結(jié)】第一篇:六步教學(xué)法 六步教學(xué)法 。就是確定這一課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。例如講《桃花源記》一課,生字有哪幾個(gè);詞,虛詞“焉”的用法,“妻子”“阡陌交通”古今詞意的不同;句,這一課的省略句式比較突出,列為重點(diǎn);...
2024-11-09 17:00
【總結(jié)】第一篇:六步教學(xué)法 六步教學(xué)法 魏書(shū)生創(chuàng)立了六步教學(xué)法:即定向、自學(xué)、討論、答疑、自測(cè)、自結(jié)。 1、定向。就是確定這一課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 2、自學(xué)。學(xué)生把課文通讀一遍,逐段翻譯。不懂的地方,留待下...
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】第一篇:習(xí)字教學(xué)五步教學(xué)法 習(xí)字教學(xué)五步教學(xué)法 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,具備熟練的寫(xiě)字技能,具有初步的書(shū)法欣賞能力,是現(xiàn)代中...
2024-11-03 23:26
【總結(jié)】一、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道在自然界有各種各樣的能量,你能說(shuō)一說(shuō)都有哪些能量嗎?生:聲能、動(dòng)能、電能、化學(xué)能、熱能、光能。師:同學(xué)們說(shuō)的可真多,那你們知道嗎?能量之間還可以相互轉(zhuǎn)換呢!比如電燈可以發(fā)亮是由電能轉(zhuǎn)換為電燈的光能和熱能;人的運(yùn)動(dòng)是由人體的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能和熱能;水車(chē)吱呀呀的唱歌是由水能轉(zhuǎn)換為聲能和動(dòng)能;所以能量的轉(zhuǎn)換是可以相互轉(zhuǎn)換的,這節(jié)
2024-12-04 19:22
【總結(jié)】第一篇:“六步教學(xué)法”教學(xué)流程 “六步教學(xué)法” 教學(xué)流程 “六步教學(xué)法”的基本操作程序可分為板書(shū)課題、出示目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)、先學(xué)、后教、當(dāng)堂訓(xùn)練等6個(gè)環(huán)節(jié)。其中前3個(gè)環(huán)節(jié)為輔導(dǎo)環(huán)節(jié)(約1分鐘左右)...
2024-11-05 06:42
【總結(jié)】第一篇:六步教學(xué)法教學(xué)反思 教學(xué)反思 ——關(guān)于“六步教學(xué)法” 近期,我校在教學(xué)中采用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的“六步教學(xué)法”的教學(xué)模式,很好的培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),解決了后進(jìn)生的...
2024-11-09 14:43
【總結(jié)】2.《生物的變異現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)紫蓬鎮(zhèn)羅壩小學(xué)劉海東一、教學(xué)目標(biāo)1、知道變異也是生物的特征之一,在生物界是普遍存在的。2、了解變異有兩種:可遺傳的變異和不可遺傳的變異。3、能對(duì)同一種類動(dòng)植物外形特征的差異性進(jìn)行觀察比較,并做出解釋。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):知道變異也是生物的特征之一,在生物界是普遍存在的。難點(diǎn):能對(duì)動(dòng)植
2024-11-19 21:34
【總結(jié)】第一篇:五步教學(xué)法論文 知識(shí)是教會(huì)的還是學(xué)會(huì)的 ——“五步教學(xué)法”之我見(jiàn) 題記:當(dāng)教師的不做易中天,要做畢福劍,要給學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)! 為打造以學(xué)生為主的高效課堂,把課堂還給學(xué)生,把時(shí)間...
2025-09-24 17:52
【總結(jié)】第一篇:五步教學(xué)法范文 五步教學(xué)法 杜曲大孟學(xué)校 劉占穩(wěn) 數(shù)學(xué)五步教學(xué)法是遵循人類認(rèn)識(shí)的大規(guī)律和幾童認(rèn)知的小規(guī)律,結(jié)合數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn);經(jīng)過(guò)幾十年的教學(xué)實(shí)踐和十幾年的教學(xué)研究逐步形成的。其基本程...
2025-09-24 17:47
【總結(jié)】第一篇:英語(yǔ)五步教學(xué)法 英語(yǔ)五步教學(xué)法 中國(guó)有句古話叫‘‘教學(xué)相長(zhǎng)’’,作為一名年輕的英語(yǔ)教師,我更深切地體會(huì)到這句話的真正深意:教學(xué)中閱讀,積累了見(jiàn)識(shí);教學(xué)中思考,擺脫了平庸;教學(xué)中比較,拓展了...
2025-09-27 09:40
【總結(jié)】第一篇:五步教學(xué)法)(大全) 運(yùn)用“五步學(xué)習(xí)培訓(xùn)法”,提高自身素質(zhì) 新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展,十分關(guān)注和強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。那么我們廣大農(nóng)村小學(xué)教師在實(shí)施新課程,...
2025-09-24 18:04