20xx學年小學朗誦社團活動工作總結(jié)-文庫吧
2025-08-19 19:30 本頁面
【正文】 方面大膽表現(xiàn)，提高自信心。 三、主要問題： 部分社團成員膽小，主動表現(xiàn)的能力不夠強。 社團成員個體差異比較大，接受能力有很大差距。 經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，給我們帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備 對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。 2024 學年小學朗誦社團活動工作總結(jié)范文 2 一、指導思想中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過開展經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生文化和道德素質(zhì)，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累，形成優(yōu)良道德思想，促進學生可持續(xù)發(fā)展。同時也是為了提升學生的文化素質(zhì)，增加語文課外閱讀工作的科研意識，打造一個 充滿濃郁文化氣息的書香校園。 二、總體目標和具體目標 總體目標：通過學校組織誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓學生在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。 具體目標： ① 培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。 ② 營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好語文素養(yǎng)。 ③ 培養(yǎng)學生讀書興趣。 ④ 通過天天誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。 三、健全組織加強領(lǐng)導： 經(jīng)典誦讀工作領(lǐng)導
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