20xx學年小學朗誦社團活動工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 趣，同時鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進行，孩子們興趣高昂。 本學期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學中最經(jīng)常、最重要 的訓練。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《春夜喜雨》、《七步詩》、《滁州西澗》、《浪淘沙》、《涼州詞 —— 黃河遠上白云間》、《涼州詞 —— 葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《出塞 —— 秦時明月漢時關》、《芙蓉樓送辛漸》、《從軍行 —— 青海長云暗雪山》、《鹿柴》、《竹里館》、《九月九日憶山東兄弟》、《別董大》、《贈汪倫》、《獨坐敬亭山》、《秋浦歌》、《宿建德江》、《長歌行》、《望天門山》、《聞官軍收河南河北》、《贈花卿》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《漁歌子》、 《寒食》、《竹枝詞》、《烏衣巷》、《望洞庭》、《元日》 六、活動安排和措施： 利用每天晨讀課的 30 分鐘時間，以及每周一節(jié)的班隊課時間，組織學生誦讀，語文老師全程指導，學生全員參與。同時也是為了提升學生的文化素質(zhì)，增加語文課外閱讀工作的科研意識，打造一個 充滿濃郁文化氣息的書香校園。 三、主要問題： 部分社團成員膽小，主動表現(xiàn)的能力不夠強。打印好詩文。下面是有 2024 學年小學朗誦社團活動工作總結(jié)，歡迎參閱。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩鑒賞、王昌齡古詩鑒賞、白居易古詩鑒賞、托物言志古詩鑒賞、惜時古詩鑒賞。誦讀分析階段 ：根據(jù)主題，開展詩文誦讀，了解詩人生平，了解詩文內(nèi)容，分析詩文背景，進行語氣指導。幼小的心靈純凈空
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