教科版科學(xué)五上《土壤中有什么》教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-10-30 20:26 本頁(yè)面
【正文】 外力的風(fēng)化作用和生物的作用使巖石最終變成土壤。 ② 土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同顆粒（小石子 、沙、黏土）、動(dòng)物、植物的殘留物，以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。 ③ 水流動(dòng)時(shí)能攜帶土壤微粒跟著一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水流靜止下來(lái)時(shí)，攜帶的物質(zhì)也會(huì)沉積下來(lái)，一般來(lái)說(shuō)，重的顆粒先沉積，輕的顆粒后沉積。 ④ 生物的生存離不開(kāi)土壤，土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，它為我們提供了豐富的資源。 2．過(guò)程與方法： ① 通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)尋找土壤的成分。 ② 用沉積的方法把土壤成分按顆粒的大小分成幾層。 ③ 綜合各種方法獲得的信息，獲得對(duì)土壤成分的正確認(rèn)識(shí)。 3．情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到土壤對(duì)生命以及人類生產(chǎn)生活的重要意義。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn) ：通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解土壤是由巖石風(fēng)而成的大小不同的顆粒、動(dòng)植物殘留體，以及腐殖質(zhì)、水和空氣等組成。 教學(xué)難點(diǎn)： 依據(jù)收集到證據(jù)后得出結(jié)論； 土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。 【教學(xué)方法】： 以觀察探究為核心，采用設(shè)疑 — 觀察 — 實(shí)驗(yàn)探究 —— 合作交 流，情景教學(xué)及多媒體輔助等教學(xué)，讓學(xué)生在親歷，真實(shí)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)新知。 【學(xué)法指導(dǎo)】： 以觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為方式，變課堂為生活，堅(jiān)持觀察，實(shí)驗(yàn)探究，合作交流，歸納總結(jié)的教學(xué)原則。逐步提高學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究能力。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 ： 分組準(zhǔn)備：新鮮土壤 一袋 、干燥土壤 一袋 、 一個(gè) 放大鏡、 一個(gè) 燒杯、 一把 藥匙、 一根筷子 、 一杯 水、 一張記錄表，一個(gè)紙盒，一張報(bào)紙，五根 牙簽等。 演示材料 ：酒精燈 石棉網(wǎng) 干土 火柴 鐵盒 三腳架 課 件 【教學(xué)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 課件出示巖石變化圖片。 1．上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《巖石會(huì)改變模樣嗎》，知道了由于受水、大氣
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