幼兒園音樂老師教學(xué)工作計(jì)劃5篇-文庫吧
2025-08-14 03:16 本頁面
【正文】 2 音樂欣賞《紡織歌》 3 歌唱歌謠《鴿子》 (蒙氏 ) 4 韻律游戲《快樂小豬》 (蒙氏 ) 5 音樂欣賞《獅子王》利用課余時(shí)間在幼兒欣賞動(dòng)畫片的時(shí)候進(jìn)行。 6 玩奏樂器《馬蹄聲聲》雙響筒碰鈴 7 歌唱歌謠《快樂哆唻咪》 十二月 1 韻律游戲《圣誕禮盒》 (親子 ) 2 玩奏樂器《圣誕鈴聲》或《鈴兒響叮當(dāng)》任選腕鈴 (蒙氏 ) 一月 1 韻律游戲《小貓釣魚》 (親子律動(dòng) ) 2 音樂欣賞《糖果舞會(huì)》 (蒙氏 ) 3 玩奏樂器《雪娃娃來了》三角鐵沙錘鈴鼓 4 民族舞欣賞韻律游戲《印度舞》 (蒙氏 ) 【注】十二月份各班空出兩周時(shí)間布置教室及準(zhǔn)備元旦活動(dòng)，進(jìn)入到一月份之后各班老師可根據(jù)本班課時(shí)完成情況來調(diào)整。如沒有完成的課程可放到一月下旬完成。音樂小組教研時(shí)間：每個(gè)月 23 次教研如有問題可隨時(shí)進(jìn)行交流。 幼兒園音樂老師教學(xué)工作計(jì)劃 5 篇 (二 ) 新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù)，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1 音樂游戲。 (1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。 (2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。 (3)主動(dòng)參與游戲。 歌詞、舞蹈創(chuàng)編。 1)能大膽地對歌詞進(jìn)行改編。 (2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈， 利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì)，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。 二、 時(shí)間安排 三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲。 四月： 能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。 五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。 六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。 七月：對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。 三、 成果預(yù)計(jì) 幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈 動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。 幼兒園音樂老師教學(xué)工作計(jì)劃 5 篇 (三 ) 一教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化、表現(xiàn)歌曲的不同的形象內(nèi)容，情感和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的同節(jié)奏，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏，間奏和尾奏，學(xué)習(xí)自然地與
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1