【總結】【教學目標】知識目標:理解課文內(nèi)容,練習抓住課文內(nèi)容。能力目標:有感情的朗讀課文,在朗讀中體會文中的情感。情感目標:通過理解課文內(nèi)容,了解父親和兒子之間的血濃于水的深情。【教學重點】有感情的朗讀課文,在朗讀中體會文中的情感。【教學難點】在質樸的語言中體會父子之間的濃濃親情。【教學過程】
2025-11-29 13:23
【總結】【教學目標】1、學會本課的生字新詞,有感情地朗讀課文。2、結合上下文理解詞語的意思,抓住黃昏的特點體會“想象”在文章中的作用;3、通過帶著問題閱讀及交流,讓學生得到思維訓練,培養(yǎng)想象的能力;4、對學生進行審美教育,感受大自然的美麗和神奇。5、體會聯(lián)想和想象的異同,養(yǎng)成聯(lián)想和想象的習慣?!窘?/span>
【總結】(長春版)五年級語文上冊教案我們的心聲【教學目標】1、學習建議書的格式。2、能通過建議書表達自己的真實感受和情感?!窘虒W重點】學習建議書的格式?!窘虒W難點】能通過建議書表達自己的真實感受和情感?!窘虒W準備】幻燈片【教學安排】2課
2025-11-10 19:43
【總結】從軍行(其四)?全詩?作者簡介?注釋?參考譯文?提示?賞析(1)?賞析(2)唐王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。王昌齡(698-約757)字少伯,京兆人。開
2025-11-22 01:29
【總結】第一篇:蘇教版《唐詩宋詞選讀》選修《從軍行》教案1 《從軍行》教案 教學目標: 1、引導學生體會其昂揚蓬勃、奮發(fā)豪邁的情感; 2、學生為主體研討。 教學重點: 詩作的藝術特色。(三、四兩句...
2025-10-26 12:33
【總結】《月光啟蒙》教案教者:李晶教學內(nèi)容:長春版教材五年級上冊《月光啟蒙》教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解民歌民謠的特點,感受民間文學的魅力。3.通過對課文具體語言文字的朗讀、品悟、表達,感悟作者在月光下從母親那里得到的啟蒙教育,感受濃郁的母子親情,體會作者對母親的感激和懷念之情。教學重點、
2025-11-29 02:34
【總結】黃昏教學目標:,進一步感悟散文的寫作手法,體會作者當時的寫作意境及思想感情。6個一類生字,4個二類生字,聯(lián)系上下文理解詞語在句子中的意思。、流利、有感情地朗讀課文。,感悟作者所展開的聯(lián)想,并學會在寫作中運用聯(lián)想的寫作方法。教學重點、難點:通過抓住作者所描寫的具體景物展開的聯(lián)想,梳理作者的寫作思路,體會作者的內(nèi)心
【總結】表里的生物【教學目標】1、學習本課生字,注意“撥”字寫法,能夠流利地朗讀課文。2、理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么?3、體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶,值得回憶?!窘虒W重點】讓學生體會作者眼中“表里的生物”究竟是指什么?!窘虒W難點】結合課文內(nèi)容體會童年的事件
2025-11-29 07:13
【總結】寬宏大量的品德【教學目標】1、教育學生學習卡羅納寬容、善良的優(yōu)秀品質。2、學會本課8個生字。理解課文內(nèi)容,明白這老師的話語中蘊涵的深刻道理。3、指導學生有感情的朗讀課文?!窘虒W重點】1、學會本課生字。2、了解卡羅納是怎樣用愛去溫
2025-11-26 07:48
【總結】綜合學習活動——關注身邊的人【教學目標】1、通過活動掌握一些活動策劃、組織的方法,掌握一些整理信息材料的方法。2、練習將收集到的資料整理成文。3、通過本次活動,讓學生將關注的目光由明星、英雄、大人物投向生活在我們身邊的普通人。【教學難點】將所搜集
2025-11-10 20:57
【總結】(長春版)五年級語文上冊教案我的小計劃【教學目標】1、明確寫小計劃的要求。2、自己制定一份閱讀、工作、活動或者參觀計劃?!窘虒W重點】掌握寫計劃的格式?!窘虒W難點】制定一份合理的小計劃?!窘虒W準備】幻燈片【課時安排】1課時
2025-11-10 20:58
【總結】《九寨溝》教學設計洮南七小鄭秋麗背景分析:時代的發(fā)展要求學生形成新的學習方式,同時也要求教師根據(jù)學生的學習方式改變教學方式,從而真正改變過去接受學習,死記硬背,機械訓練的現(xiàn)狀,實現(xiàn)學生主動參與,樂于探究,勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析解決問題的能力以及交流與合作的能力。五年級語文課程中,識字教學與閱讀
2025-11-29 07:14
【總結】春望教學目標①背誦詩歌。②理解詩歌的意境和作者的思想感情。③了解作者的生平思想。教學重點①理解詩歌的思想內(nèi)容。②了解作者的生平。課時安排:半課時。課前準備①搜集作者生平思想的有關資料。②熟讀。教學過程:一、導入中國是一個詩的國度,自《詩經(jīng)》起,經(jīng)兩漢、六朝、唐宋元明清,到現(xiàn)在
【總結】《風》說課材料一,教學內(nèi)容:是長春版小學語文五年級上冊第八組第二篇課文.二,教材分析:這篇課文講述了發(fā)生在相依為命的父子倆之間的真情故事。兒子小時,父親關心兒子,把熱水壺放到兒子的被窩里;兒子長大了,懂事了,把熱水壺放到了父親的被窩里,父親很感動,說即使再大的風雪他也不怕,因為兒子長大了,懂事了,可以擎起生活的
2025-11-29 20:52
【總結】買櫝還株【教學目標】1.借助書下注解和工具書讀懂課文。2.聯(lián)系現(xiàn)實,探究寓意?!局攸c難點】。。【課時安排】1課時?!窘虒W過程】一.引入:什么是寓言?寓言的特點是什么?你熟悉的有哪些寓言故事呢?
2025-11-29 02:35