青島版五年級《科學》上冊實驗操作-文庫吧
2024-10-30 19:41 本頁面
【正文】 叉發(fā)音，手感到振動或立即插入水中，會看到水花四濺和波紋；手敲鼓和鑼會感到振動。氣體：用吹滿氣的氣球，松手時有聲音，這時看到氣球口振動或嘴吹小瓶，會聽到聲音，看瓶內小塑料泡沫在振動。液體：用燒杯來回倒水時有聲音，水面在振動；往水中投東西或攪動，水也發(fā)出聲音，同時水面在振動。 實驗材料： 空紙盒、橡皮筋、小鼓、綠豆、音叉、燒杯、水 實驗步驟 ： 把空紙盒去掉盒蓋，把橡皮筋緊繃在盒子上，用手撥動橡皮筋，使它發(fā)出聲音，觀察現象。 鼓面上放少許豆粒，用鼓槌敲鼓，觀察現象。 用錘敲音叉，聽到聲音后，用音叉接觸水面，觀察現象。 實驗現象： 皮筋在振動。 鼓面在振動，豆粒上下跳動。 水面有波紋，并有水滴濺起，音叉震動。 實驗結論： 聲音是由物體振動產生的。 注意事項 ：敲音叉時手不能握住音叉。 實驗 聲音的傳播 實驗材料： 鬧鐘、塑料袋、水槽、水、玻璃鐘罩、抽氣機 實驗步驟： 把鬧 鐘放在空氣中，能否聽到聲音；把鬧鐘放在真空的玻璃鐘罩內是否能聽到聲音。 用手指輕輕撓桌面或桌腿，將耳朵貼在桌面上繼續(xù)撓，這時聽到聲音嗎 ? 把鬧鐘用塑料袋扎好，放在水槽中；將耳朵貼在水槽上，你能聽到聲音嗎？ 實驗現象： 除了在真空玻璃鐘罩內聽不到聲音外，其余都能聽到聲音。 實驗結論： 固體、氣體、液體都可以傳播聲音。 注意事項： 將耳朵貼在桌子上時，要堵住另一只耳朵，一定不能用力敲擊桌子，以免損傷耳朵。 實驗 7 制作簡易電話 實驗材料： 棉線、火柴、紙杯 實驗步驟： 在紙杯底上打一個小孔，將棉線由此小 孔穿過，在杯內一端的棉線捆一根火柴棒。 棉線的另一端如上法穿過一個紙杯。 一個同學對著紙杯說話，另一個同學把另一個紙杯貼在耳朵上?？茨芊衤牭铰曇?。 實驗現象： 可以聽到對方的聲音。 注意事項： 活動時，將棉線拉緊。 實驗 8 鼓膜作用的模擬實驗 實驗材料： 紙筒、橡皮膜、火柴、細線、小鏡子 實驗步驟 ： 紙筒去底當外耳道；紙筒的一端蒙上橡皮膜，繃緊后固定，當做鼓膜；把火柴棒固定在橡皮膜中央。對著鏡子說話，觀察火柴棒的變化。 將橡皮膜扎破，在對著鏡子發(fā)出聲音，觀察火柴棒的變化。 實驗現象及結論： 聲波通過紙筒傳到橡皮膜上，引起振動，帶動著火柴棍跳動起來。 橡皮膜破了不能形成振動，不能帶著火柴棍跳動。 注意事項： 橡皮膜一定要繃緊。 實驗 9 聲音大小與什么有關 實驗材料 ：鼓、碎紙屑、木梳、硬紙片。 實驗步驟： 在鼓面上放些碎紙屑，輕敲鼓，聽發(fā)出的聲音，并觀察鼓面上紙屑的振動情況；敲擊由輕逐漸加重，觀察鼓面上紙屑的振動。 用一張硬卡片分
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1