【摘要】第一篇:青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《木材》教學(xué)設(shè)計(jì) 木材 教學(xué)目標(biāo): 1、能針對(duì)探究木材的特點(diǎn)提出觀察實(shí)驗(yàn)的大致思路,并能根據(jù)自己設(shè)計(jì)進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn);知道探究不同的問題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么...
2025-10-12 03:59
【摘要】第一篇:青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《凝結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《凝結(jié)》 教學(xué)目標(biāo): 。。 ;知道水蒸氣變成水珠的原因。教學(xué)重點(diǎn): 水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備: 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)...
2024-11-09 23:49
【摘要】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)青島版第二單元復(fù)習(xí)內(nèi)容1、生活中,聲音無時(shí)不在,各種各樣的聲音構(gòu)成了奇妙的聲音世界。2、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。3、實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯柯曇羰侨绾萎a(chǎn)生的。實(shí)驗(yàn)材料:音叉、一杯水,實(shí)驗(yàn)過程:把敲響的音叉放入水中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:水面出現(xiàn)波紋,說明音叉在振動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。4、聲音可以借助于氣體
2024-11-15 02:38
【摘要】第二單元測試?一、填一填:?1.任何聲音都是由物體而產(chǎn)生的。?2.、、都能傳播聲音,聲音的傳播是向著。?3.在宇宙中,宇航員交談要靠無線電,這說明聲音不能在中傳播。?4.外耳由和組成。中耳由、等構(gòu)成。
2024-11-12 01:57
【摘要】青島版科學(xué)六年制五年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)一:我們?nèi)绾斡^察星空?●認(rèn)識(shí)秋季星空中的顯著星座秋季星空中主要是仙后座,其次是大熊座?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛癜延^察到的相鄰幾顆星組成的形狀畫下來北斗七星南東西北北天仙后座
2025-07-26 03:17
【摘要】 蘇教版小學(xué)20XX年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)操作報(bào)告 2018年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn) 1、光在空氣中是沿直線行進(jìn)的 實(shí)驗(yàn)器材:蠟燭、三張小孔紙 我的猜測:兩張紙板的小孔對(duì)齊,光就能照到紙屏上。步驟...
2025-09-16 22:03
【摘要】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?1種子發(fā)芽對(duì)比實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆N子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度。實(shí)驗(yàn)器材種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)盒、注有“1”、“2”的標(biāo)號(hào)紙、綠豆種子、紙巾、實(shí)驗(yàn)記錄表格實(shí)驗(yàn)步驟1、準(zhǔn)備好6個(gè)水杯,每個(gè)水杯都放好紙巾(中間挖兩個(gè)洞)貼上標(biāo)簽2、將種子放入洞中3、6個(gè)小盤中1號(hào)杯不滴,其余的都滴
2025-08-05 07:54
【摘要】分組探究實(shí)驗(yàn)1、《比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體》[教學(xué)目標(biāo)]1、通過指導(dǎo)閱讀資料及實(shí)驗(yàn)分析,初步探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣與二氧化碳的含量的變化。2、學(xué)習(xí)對(duì)比探究方法,初步培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)比實(shí)驗(yàn)與分析推理能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。3、引導(dǎo)學(xué)生通過親身參與和經(jīng)歷科學(xué)探究活動(dòng),激發(fā)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,增強(qiáng)熱愛科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì)
2025-04-17 06:21
【摘要】第一篇:五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 通過本學(xué)期的實(shí)驗(yàn),學(xué)生親身經(jīng)歷了探究學(xué)習(xí)的過程,收到了很好的效果?,F(xiàn)就本學(xué)期五年級(jí)科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做以如下總結(jié): 一、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參...
2025-09-22 06:02
【摘要】第一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱:觀察一天中溫度和影子的變化與太陽運(yùn)動(dòng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:教科子第2~3頁。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喊l(fā)現(xiàn)陽光下影子變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材:指南針、記錄紙、橡皮、小棒(10厘米)、小尺、鐘表、溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)過程:1、早晨,在校園里找一個(gè)物體,給它的影子做上記號(hào)。下課的時(shí)候再去畫一畫。2、用橡皮泥把鉛筆垂直固定在白紙上,確定好南北方向,每到課間,畫出陽光下鉛筆
2025-04-17 12:30
【摘要】(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)活動(dòng):用手捏住手肘下面的肌肉,然后將手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)。思考:手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí),分別有哪些器官參與了活動(dòng)?四人小組交流、嘗試描述我們的身體由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成。骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時(shí):上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時(shí):上面的肌肉收
2024-12-13 18:40
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)(青島版)物重斜面長度斜面高度拉力(牛頓)實(shí)驗(yàn)結(jié)論長度不變,高度越小,坡度越小,越省力。高度不變,長度越大,坡度越小,越省力。
2024-12-12 20:37
【摘要】(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件蠟燭的變化?生日蛋糕上插幾枝蠟燭,氣氛顯得特別好。?拜拜時(shí)點(diǎn)兩枝蠟燭既虔誠又莊重。?停電時(shí),一枝蠟燭就能驅(qū)逐黑暗,形成一個(gè)溫馨的空間。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)一定要有大人在場?利用五官﹝眼、耳、口、鼻、手﹞及火柴、打火機(jī)、尺、手表及一杯水等材料,將蠟燭燃燒前、后的所有現(xiàn)象記錄下來,愈多
2024-12-12 20:36
【摘要】太陽光閃電光水母光水母光水母光螢火蟲光手電光燈光燈光夜晚燈光驗(yàn)鈔機(jī)蠟燭光蠟燭光火光
【摘要】18.靜止和運(yùn)動(dòng)1、要想描述物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,必須行確定一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選定的物體叫_________。你站在河岸的石頭上,相對(duì)于_________來說,你是運(yùn)動(dòng)的;相對(duì)于_________來說,你是靜止的,這是因?yàn)閮纱芜x擇的__________不同。描述物體的運(yùn)動(dòng)需要位置、方向、快慢。2、參照物可以任意選擇。()3、判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,參照物的選
2025-06-07 23:42