【總結(jié)】《阿福的新衣----厘米的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:第75、76頁信息窗1教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷統(tǒng)一長度單位的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。2、認識刻度尺,初步認識長度單位“厘米”,借助實物初步建立1厘米的長度概念。3、初步學(xué)會用刻度尺測量物體的長度,并通過估計,形成初步的估測意識。4、在測量活動中,體驗合作
2024-11-19 12:49
【總結(jié)】田園小衛(wèi)士—兩個三位數(shù)連續(xù)進位、退位加減法教學(xué)內(nèi)容:青島版二年級下冊教科書第65~66頁,兩個三位數(shù)連續(xù)進位、退位加減法教學(xué)目標(biāo):,進一步體會加減法的意義,會計算連續(xù)進位、退位的三位數(shù)的加減法。,探索連續(xù)進位、退位的三位數(shù)加減法的計算方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和能力。,感受數(shù)學(xué)源于生活,體驗解決問題的快
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】看臺:A區(qū)有380座;B區(qū)有350座;C區(qū)有286座;D區(qū)282座。全校共有學(xué)生1806人。一年級有376人,二年級比一年級少62人。參加運動會的共有9個代表隊,每個代表隊23人。跑道:每天堅持練習(xí)跑步1千米。場內(nèi):長方形、半圓形、正方形。跳高場地:學(xué)校的跳高紀錄是110厘米,4103號運
2024-12-11 04:17
【總結(jié)】要認真聽哦好好學(xué)習(xí)多動腦筋看臺A區(qū)B區(qū)C區(qū)D區(qū)380座350座286座282座A區(qū)和B區(qū)一共有多少個座位?A區(qū)和C區(qū)一共有多少個座位?A區(qū)和D區(qū)一共有多少個座位?B區(qū)和C區(qū)一共有多少個座位?B區(qū)和D區(qū)一共有多
【總結(jié)】第一單元游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認識單元備課課題一、游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認識教材分析1、本單元內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的認識。包括數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、近似數(shù)以及數(shù)百、整千數(shù)的加減法。2、數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“100以內(nèi)數(shù)的認識”,本學(xué)
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二下第一單元《解決問題》數(shù)學(xué)教案 小學(xué)二下第一單元《解決問題》數(shù)學(xué)教案 學(xué)習(xí)內(nèi)容:加減兩步應(yīng)用題和連減應(yīng)用題(教科書第4-5頁例 1、例2)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.使學(xué)生能從具體的生活情境...
2024-11-04 22:35
【總結(jié)】第五單元誰的眼睛亮------觀察物體教學(xué)內(nèi)容:書62—64頁內(nèi)容。教材分析:空間觀念表現(xiàn)在能進行幾何體與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。能正確辨認從正面、側(cè)面和后面觀察到的簡單物體的形狀。能在頭腦中進行“虛擬地移位”,即假設(shè)自己站在某一指定的位置,會看到物體的什么形狀。教學(xué)目標(biāo):1、觀察物體,體會到從不同角度觀察
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?一、口算?35÷5=63÷9=72÷8=?25÷5=56÷7=49÷7=?二、應(yīng)用題?小明有16塊糖,平均分給4個小朋友,每人分得幾塊?信息窗1——分食物青島版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元野營9個面包平均分給
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?9個面包14根火腿腸17根香蕉16個橘子12個蘋果15瓶酸奶13根黃瓜18片餅干19個草莓你能提出一個用除法計算的問題嗎?二、你問我說要把9個面包平均分給4人,怎樣分呢?1個2個算式個二、你問我說返回
【總結(jié)】法國號教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《法國號》這首歌曲,并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色,用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2、能認識法國號的外形,知道其另一個名稱——圓號,并熟悉其音色。3、能通過《法國號》的演唱和聲勢的練習(xí),掌握四三拍的強弱規(guī)律。教學(xué)重點:1、學(xué)生親身感受、體驗表現(xiàn)四三拍的
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?大樹小鳥小房子太陽鳥巢花這幅圖是由哪些圖形拼成的?小路二、你問我說小鳥小路松樹小花房子右側(cè)大樹這幅圖是由哪些圖形拼成的?繼續(xù)二、你問我說
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】連續(xù)進退位的三位數(shù)加減法自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思已檢查的茄子276棵一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?已檢查了189棵白菜還剩394棵白菜沒檢查白菜地有158只瓢蟲茄子地有247只瓢蟲茄子有435棵一共有多少棵白菜?還有多少棵茄子沒檢查?根
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與整理(一)我是體育小明星獲獎人姓名獲獎項目獲獎名次你能提出什么數(shù)學(xué)問題?問題獲獎的同學(xué)一共有多少人?哪個項目獲獎的人數(shù)最多,哪個項目獲獎的人數(shù)最少?獲獎的同學(xué)中,男生多還是女生多?可以怎樣整理這
【總結(jié)】愛心行動—圖形與拼組教學(xué)目標(biāo):、正方形的特征,并能用語言描述。、正方形。。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)重難點:重點:探索出長方形、正方形的特征,并能用語言描述出來。難點:在理解的基礎(chǔ)上運用數(shù)學(xué)語言,表達自己的觀點,表述自己的發(fā)現(xiàn)。掌握探索的方法。教學(xué)過程:【導(dǎo)入】情景導(dǎo)入春回大地,萬物
2024-11-28 12:39
【總結(jié)】從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一層:三千六百九十三個座位宴會廳可同時容納五千人就餐。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?三千六百九十三有多大呢?一萬有多大呢?人民大會堂萬人禮堂有三層,一層有座位三千六百九十三個,二層有三千五百一十五個,三層有二千五百一十八個,加上主席臺上的座位,總計可容納一萬人。人民