【總結(jié)】兩角和與差的正弦公式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握兩角和與差的正弦公式及其推導(dǎo)方法。2、通過公式的推導(dǎo),了解它們的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力。并運用進(jìn)行簡單的三角函數(shù)式的化簡、求值和恒等變形。3、掌握誘導(dǎo)公式sin=cosα,sin=cosα,sin
2024-11-28 16:29
【總結(jié)】第2章平面向量2.1向量的概念及表示情景:如圖,一只老鼠從A處以30km/h的速度向西北方向逃竄,如果貓由B處向正東方向以40km/h的速度追.思考:貓能捉到老鼠嗎?為什么?1.我們把既有________又有________的量叫做向量.如:力、位移、速度、加速度等.答案:大小方向
2024-12-05 10:16
【總結(jié)】自學(xué)目標(biāo)1、在理解向量共線的概念的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用坐標(biāo)表示向量共線的條件。2、利用向量共線的坐標(biāo)表示解決有關(guān)問題。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材103頁~104頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)1、若//(0)abb?則存在唯一實數(shù)?使;反之,若存在唯一實數(shù)?,使,則//
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握向量的加法運算,并理解其幾何意義;2、會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力;一、※課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材80頁~83頁,找出疑惑之處)二、※新課導(dǎo)學(xué):1,回答以下問題(1)某
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過實例,體會函數(shù)是描繪變量之間對應(yīng)關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型
2024-11-28 00:25
【總結(jié)】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解函數(shù)的三種表示法,會根據(jù)題目條件不同的表
2024-11-28 00:24
【總結(jié)】同角三角函數(shù)的關(guān)系(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握同角三角函數(shù)的兩個基本關(guān)系式2、能準(zhǔn)確應(yīng)用同角三角函數(shù)關(guān)系進(jìn)行化簡、求值3、對于同角三角函數(shù)來說,認(rèn)清什么叫“同角”,學(xué)會運用整體觀點看待角4、結(jié)合三角函數(shù)值的符號問題,求三角函數(shù)值【重點難點】同角三角函數(shù)的兩個基本關(guān)系式和應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】一、數(shù)學(xué)建構(gòu):
2024-11-19 12:32
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:算法的概念學(xué)習(xí)目標(biāo),體會算法的思想;能夠用自然語言敘述算法;掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。,體會算法的基本思路。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P2~P5,找出疑惑之處)引入:算法作為一個名詞,我們雖然沒有接觸過它的概念,但是我們卻從小學(xué)就開始接觸算法,如做四則運算要先
2024-11-19 16:13
【總結(jié)】第三章三角恒等變換兩角和與差的余弦公式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解向量法推導(dǎo)兩角和與差的余弦公式,并能初步運用解決具體問題;2、應(yīng)用公C)(???式,求三角函數(shù)值.3、培養(yǎng)探索和創(chuàng)新的能力和意見.【學(xué)習(xí)重點難點】向量法推導(dǎo)兩角和與差的余弦公式【學(xué)習(xí)過程】(一)預(yù)習(xí)指導(dǎo)探究cos(α+β
2024-12-08 13:12
【總結(jié)】集合的含義與表示班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。【使用說明】(1)獨立研讀教材,作好標(biāo)記和勾畫,標(biāo)注關(guān)鍵詞
2024-11-19 06:26
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確作出正切函數(shù)圖像;2、借助圖像理解正切函數(shù)的性質(zhì);【重點難點】正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、利用正切線來畫出tan((,))22yxx?????的圖像.2、正切函數(shù)的圖像:
2024-11-28 16:30
【總結(jié)】二倍角的三角函數(shù)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、余弦、正切公式;、化簡、恒等證明?!緦W(xué)習(xí)重點難點】重點:;。難點:理解倍角公式,用單角的三角函數(shù)表示二倍角的三角函數(shù)。【學(xué)習(xí)過程】(一)預(yù)習(xí)指導(dǎo):、余弦、正切方式:sin(α+β)=(S???)cos(α+
2024-11-19 12:31
【總結(jié)】二倍角的三角函數(shù)(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“倍角”與“二次”的關(guān)系(升角——降次,降角——升次),且要善于變形:,這兩個形式今后常用要求學(xué)生能較熟練地運用公式進(jìn)行化簡、求值、證明,增強靈活運用數(shù)學(xué)知識和邏輯推理能力【學(xué)習(xí)重點難點】重點:理解倍角公式,用單角的三角函
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能借助正弦線畫出正弦函數(shù)的圖象,并在此基礎(chǔ)上由平移正弦曲線的方法畫出余弦函數(shù)的圖象;2、會用五點法畫出正弦曲線和余弦曲線在一個周期上的草圖;3、借助圖象理解并運用正、余弦函數(shù)的定義域和值域。【重點難點】五點法作正、余弦函數(shù)的圖象;正、余弦函數(shù)的定義域和值域。一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)