【摘要】向量的減法【學習目標】;;、減得混合運算【學習重難點】重點:三角形法則難點:三角形法則,向量加、減混合運算【自主學習】:①a與b的差:若__________________,則向量x叫做a與b的差,記為__________②向量a與b的減法:求兩個向量差的運
2024-11-27 12:31
【摘要】課題:向量的概念及表示班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、了解向量的概念,會用字母表示向量,理解向量的幾何表示。2、理解零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量,相反向量的概念。【課前預習】問題1、位移和距離兩個量有什么不同?問題2、舉例說明只有
2024-11-28 01:06
【摘要】向量的數乘(1)【學習目標】,會確定向量數乘后的方向和模;,并會用它進行計算;,滲透類比思想和化歸思想【學習重難點】重點:向量的數乘及運算律;難點:向量的數乘及運算律;【自主學習】:一般地,實數?與向量a的積是一個向量,記作:_______;它的長度和方向規(guī)定如下:(1)|||
【摘要】2.4.1向量的數量積(1)【學習目標】1.理解平面向量數量積的概念及其幾何意義2.掌握數量積的運算法則3.了解平面向量數量積與投影的關系【預習指導】1.已知兩個非零向量a與b,它們的夾角為?,則把數量_________________叫做向量a與b的數量積(或內積)。規(guī)定:零
2024-11-26 19:55
【摘要】向量的數乘(2)【學習目標】;;【學習重難點】重點:向量的共線定理;難點:向量的共線定理;【自主學習】:若果,(0)baa???,則稱向量b可以用非零向量a線性表示;:思考:向量共線定理中有0a?這個限制條件,若無此條件,會有什么結果?【典型例題】
2024-12-06 16:29
【摘要】2.4.1向量的數量積(2)【學習目標】1、能夠理解和熟練運用模長公式,兩點距離公式及夾角公式;2、理解并掌握兩個向量垂直的條件。【預習指導】1、若),(),,(2211yxbyxa??則??ba______________________________2、向量的模長公式:設),(
【摘要】§向量的概念(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、我們把具有____和_____的量稱為向量。2、具有線段叫做,以A為始點,B為終點的有向線段記作_____,其長度(或模)記為__,長度為零的向量叫做_____,記作__,長度為1的向量叫做______3、向量可
2024-12-05 23:46
【摘要】弧度制【學習目標】1.理解弧度制的意義,能正確地進行弧度與角度的換算,熟記特殊角的弧度數2.掌握弧度制下的弧長公式和扇形的面積公式,會利用弧度制解決某些簡單的實際問題3.了解角的集合與實數集之間可以建立起一一對應的關系【學習重點、難點】弧度的概念,弧度與角度換算【自主學習】一、復習引入請同學們回
2024-11-27 12:32
【摘要】函數sin()yAx????的圖像(2)【學習目標】:1.能由正弦函數的圖象通過變換得到sin()yAx????的圖象;2.會根據函數圖象寫出解析式;3.能根據已知條件寫出sin()yAx????中的待定系數A,?,?.【重點難點】:根據函數圖象寫出解析式一、預習指導sin(
【摘要】函數sin()yAx????的圖像(1)【學習目標】:1、了解函數sin()yAx????的實際意義;2、弄清,,A??與函數sin()yAx????的圖像之間的關系;3、會用五點法畫函數sin()yAx????的圖像;【重點難點】:五點法畫函數sin()yAx????的圖像一、預
2024-12-06 16:30
【摘要】§向量的加法(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學a,b在平面上任取一點A,作AB=,BC=,再作向量AC,則向量叫做a與b的和(或),記作,即a+b=AB+B
【摘要】《斐波那契數列》教學設計一、教材分析:本節(jié)是高中數學必修5《數列》的一篇閱讀思考的內容。本節(jié)在學生已掌握數列的概念和基本表示方法的基礎上,探索斐波那契數列的性質。通過探究發(fā)現其與大自然的聯系,在影視作品中的應用,以及數字特征讓同學們感受數學之美,提高學習數列的興趣,為學習等差等比數列奠定基礎。二、教學目標:進一步鞏固數列的基本概念,能在具
2024-11-27 16:13
【摘要】撰稿教師:李麗麗自學目標1.理解向量的概念,掌握向量的二要素(長度、方向);2.能正確地表示向量,初步學會求向量的模長;3.注意向量的特點:可以平行移動學習重、難點:1.向量、相等向量、共線向量的概念;2.向量的幾何表示學習過程一、課前準備(預習教材77頁~79頁,找出疑惑之處)二、新課導學(一)問題探
2024-12-05 23:47
【摘要】§數乘向量(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、實數λ與向量a的乘積是一個向量,記作;|a?|=。2、a?的方向當λ0時,與a;當λ<
2024-11-26 16:44
【摘要】三角函數的應用【學習目標】:,體會三角函數是描述周期現象的重要模型..【重點難點】:建立三角函數的模型一、預習指導1、三角函數可以作為描述現實世界中____________________________現象的一種數學模型.2、利用三角函數解決實際問題的一般步驟:(1)審題,獲取有用信息;(2)構建三角函數