【摘要】2.4.1向量的數(shù)量積(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平面向量數(shù)量積的概念及其幾何意義2.掌握數(shù)量積的運(yùn)算法則3.了解平面向量數(shù)量積與投影的關(guān)系【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1.已知兩個(gè)非零向量a與b,它們的夾角為?,則把數(shù)量_________________叫做向量a與b的數(shù)量積(或內(nèi)積)。規(guī)定:零
2024-11-26 19:55
【摘要】向量的數(shù)乘(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):向量的共線定理;難點(diǎn):向量的共線定理;【自主學(xué)習(xí)】:若果,(0)baa???,則稱向量b可以用非零向量a線性表示;:思考:向量共線定理中有0a?這個(gè)限制條件,若無此條件,會(huì)有什么結(jié)果?【典型例題】
2024-12-06 16:29
【摘要】2.3.2向量的坐標(biāo)表示(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步掌握向量的坐標(biāo)表示;2、理解向量平行坐標(biāo)表示的推導(dǎo)過程;3、提高運(yùn)用向量的坐標(biāo)表示解決問題的能力。【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、向量平行的線性表示是_____________________________2、向量平行的坐標(biāo)表示是:設(shè)),(11yxa?,
2024-12-06 02:59
【摘要】2.3.2向量的坐標(biāo)表示(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確的用坐標(biāo)來表示向量;2、能區(qū)分向量的坐標(biāo)與點(diǎn)的坐標(biāo)的不同;3、掌握平面向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算;4、提高分析問題的能力?!绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、一般地,對(duì)于向量a,當(dāng)它的起點(diǎn)移至_______時(shí),其終點(diǎn)的坐標(biāo)),(yx稱為向量a的(直角)坐
【摘要】2.4.1向量的數(shù)量積(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠理解和熟練運(yùn)用模長公式,兩點(diǎn)距離公式及夾角公式;2、理解并掌握兩個(gè)向量垂直的條件?!绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、若),(),,(2211yxbyxa??則??ba______________________________2、向量的模長公式:設(shè)),(
2024-11-27 12:31
【摘要】弧度制【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解弧度制的意義,能正確地進(jìn)行弧度與角度的換算,熟記特殊角的弧度數(shù)2.掌握弧度制下的弧長公式和扇形的面積公式,會(huì)利用弧度制解決某些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題3.了解角的集合與實(shí)數(shù)集之間可以建立起一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】弧度的概念,弧度與角度換算【自主學(xué)習(xí)】一、復(fù)習(xí)引入請(qǐng)同學(xué)們回
2024-11-27 12:32
【摘要】函數(shù)sin()yAx????的圖像(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.能由正弦函數(shù)的圖象通過變換得到sin()yAx????的圖象;2.會(huì)根據(jù)函數(shù)圖象寫出解析式;3.能根據(jù)已知條件寫出sin()yAx????中的待定系數(shù)A,?,?.【重點(diǎn)難點(diǎn)】:根據(jù)函數(shù)圖象寫出解析式一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)sin(
【摘要】函數(shù)sin()yAx????的圖像(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解函數(shù)sin()yAx????的實(shí)際意義;2、弄清,,A??與函數(shù)sin()yAx????的圖像之間的關(guān)系;3、會(huì)用五點(diǎn)法畫函數(shù)sin()yAx????的圖像;【重點(diǎn)難點(diǎn)】:五點(diǎn)法畫函數(shù)sin()yAx????的圖像一、預(yù)
2024-12-06 16:30
【摘要】§向量的加法(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)a,b在平面上任取一點(diǎn)A,作AB=,BC=,再作向量AC,則向量叫做a與b的和(或),記作,即a+b=AB+B
2024-12-05 23:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握向量的加法運(yùn)算,并理解其幾何意義;2、會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力;一、※課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材80頁~83頁,找出疑惑之處)二、※新課導(dǎo)學(xué):1,回答以下問題(1)某
2024-11-26 16:44
【摘要】向量的加法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;,并會(huì)用它們進(jìn)行向量計(jì)算【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):向量加法的三角法則、平行四邊形則和加法運(yùn)算律難點(diǎn):向量加法的三角法則、平行四邊形則和加法運(yùn)算律;【自主學(xué)習(xí)】、向量的加法:已知向量a和b,_____________________________________
2024-11-28 01:05
【摘要】撰稿教師:李麗麗學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解平面向量基本定理,掌握平面向量基本定理及其應(yīng)用2.利用平面向量基本定理解決有關(guān)問題學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材96頁~98頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)1、平行向量基本定理2、平面內(nèi)任一向量是否可以用兩個(gè)不共線的向量來表示。如圖,設(shè)2
【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,體會(huì)三角函數(shù)是描述周期現(xiàn)象的重要模型..【重點(diǎn)難點(diǎn)】:建立三角函數(shù)的模型一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、三角函數(shù)可以作為描述現(xiàn)實(shí)世界中____________________________現(xiàn)象的一種數(shù)學(xué)模型.2、利用三角函數(shù)解決實(shí)際問題的一般步驟:(1)審題,獲取有用信息;(2)構(gòu)建三角函數(shù)
【摘要】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解對(duì)數(shù)的概念,掌握常用對(duì)數(shù)及自然對(duì)數(shù).2.熟記并能夠運(yùn)
2024-12-06 15:49
【摘要】任意角的三角函數(shù)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握任意角三角函數(shù)的定義,并能借助單位圓理解任意角三角函數(shù)的定義2.會(huì)用三角函數(shù)線表示任意角三角函數(shù)的值3.掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域和這三種函數(shù)的值在各象限的符號(hào)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】任意角的正弦、余弦、正切的定義【自主學(xué)習(xí)】一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課在初中,我