【總結】《杵歌》教案教學目標:1、能用茶杯、碟子、碗筷演奏這首歌。2、學唱:《杵歌》。教具準備:卡片、錄音機、磁帶。教學難點:理解高山族民歌的特點。教學過程:一、組織教學同學聽著音樂有序的進入專用音樂教室,走到板凳邊坐好,跟著老師有節(jié)奏的拍手。二、上課禮儀師生問好。三、聆聽聆聽
2024-11-19 12:17
【總結】《船工號子》教案教學目標:1、通過欣賞《船工號子》,能夠認識勞動號子的特點。2、通過欣賞,體驗船工號子和勞動歌曲的風格與特點。3、通過學習勞動號子,使學生了解我國燦爛的民族文化,激發(fā)學生熱愛祖國之情。重點:勞動號子的音樂特點。難點:《船工號子》的各段體驗和感受,辨別各段的不同音樂特點。教學過程:一、導入勞動號子
2024-11-19 06:53
【總結】中小學課件站中小學課件站教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經在我國校園內風靡一時,表現(xiàn)了學生快樂的校園生活。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站教學目標
2024-12-07 15:00
【總結】《走向復興》教案教學知識目標:1、樂理知識與節(jié)奏掌握。2、認識演唱技巧和方法。教學能力目標:1、通過簡單的節(jié)奏練習能夠活學活用。2、通過歌曲的學唱,提高學生對音樂的興趣和愛好。情感目標:通過對歌曲的學習和音樂的理解,使學生能夠表達對祖國無限熱愛和贊美的同時,逐步認識演唱技巧和方法。教學重點:歌曲高潮部分的節(jié)
2024-11-19 12:21
【總結】《銀杯》教案教學分析《銀杯》是一首旋律悠揚,起伏較大,帶有歡快、熱烈的情緒特征的歌曲,是流傳在鄂爾多斯草原的一首短調民歌(風俗性宴歌)。每當節(jié)日集會、招待賓客的時候,主人之家便會在飲宴的過程中載歌載舞地高唱宴歌,以示對賓客的盛情。通常,宴歌的歌詞多為珍重友誼、尊老愛幼、提倡團結的格言警句。在歌曲演唱中,要把表現(xiàn)音樂情感和刻畫音樂形象放在重要位置上加以處理,才
【總結】《采茶》教案教學目標1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶》。2、通過聆聽和學唱茶歌,品味茶韻,讓學生能夠初步了解中國的茶文化,體會山歌的特點及地域性色彩,并熱愛茶歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌及黃梅戲的欣賞,讓學生感受安徽民歌的魅力,喚起學生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生
【總結】《阿里郎》教案教學目標1、知識與技能通過學唱歌曲,使學生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》,生動形象的表現(xiàn)歌曲內容。通過創(chuàng)作與表演,激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學習歌曲的過程中,采用自主學習的方法,引導學生自主參與各項學習活動并順利完成學習任務,同時培養(yǎng)學生良好的合作意識和協(xié)調
2024-11-19 12:26
【總結】蠟燭舞教學目標:1、使學生接觸或熟悉泰國有代表性的民族音樂。使學生體會亞洲民族音樂所具有的,不同于其他地區(qū)音樂的藝術魅力。2、初步了解亞洲幾個主要國家民族、民間音樂的主要特點,進而體會亞洲各地區(qū)音樂的鮮明的民族風格。3、了解亞洲民族音樂的基礎知識。教材分析:同世界各民族音樂一樣:亞洲民族音樂也是幾千年來人類文化的積淀和藝術創(chuàng)造的集
2024-11-28 02:52
【總結】走進音樂歡迎同學們!去年我回去《西風的話》你們剛穿新棉袍今天我來看你們你們變胖又變高你們可記得花少不愁沒顏色我把樹葉都染紅…池里荷花變蓮蓬黃自(1904—1938)我國近現(xiàn)代著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。從
2025-06-13 12:08
【總結】校園的早晨同學們,校園是我們學習的樂園,也是我們成長的搖籃。今天,我們就來學唱一首非常好聽的校園歌曲《校園的早晨》。初聽歌曲《校園的早晨》,體會歌曲表達的感情。初聽歌曲《校園的早晨》,體會歌曲表達的感情。談談聽后的感受,說說歌曲表達了怎樣的情感?朗讀歌詞,說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面?再次聆聽歌曲,
2025-06-16 22:43
【總結】《多情的土地》教學目標:《多情的土地》感受音色感情的關系,學會選擇和運用不同的音色去表達情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達中的重要作用。教學道具:多媒體平臺、鋼琴。教學方法:培養(yǎng)學生愛音樂的情趣,著重培養(yǎng)學生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學重難點:“脊”、“
2025-06-17 22:18
【總結】《彩色的中國》教學目標:1、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣,讓學生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學生的情操。2、能唱準歌曲中的休止符和連音,用適當?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過學習,讓學生感受歌曲的旋律和情緒特點,能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學重點:1、通過演唱歌曲,培養(yǎng)學
【總結】《讓世界充滿愛》教學內容:1、學唱歌曲《讓世界充滿愛》2、讓學生感悟到“愛”這種博大的感情,尤其是對弱者的關愛,從而陶冶自己的情操。教學目標:1、情感態(tài)度目標:了解作者用音樂來表現(xiàn)生活的精神,并學會關心他人,幫助他人。2、過程方法目標:通過多種途徑理解音樂。3、知識技能目標:了解G大調的音階表、節(jié)奏包括切分音和附點節(jié)奏。
2024-11-28 02:51