【總結(jié)】《査爾達(dá)什舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解小提琴常見的演奏技法,及其音樂表現(xiàn)特色。2.欣賞小提琴獨(dú)奏《查爾達(dá)什舞曲》,為樂曲劃分段落并了解小提琴主要演奏技法。3.對(duì)小提琴及小提琴曲產(chǎn)生興趣,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。教學(xué)重、難點(diǎn)1.分段欣賞《查爾達(dá)什舞曲》,準(zhǔn)確概括各段落情緒。2.能分辨出作品中使用的小提琴演奏技法,并對(duì)該技法的演
2025-11-10 01:47
【總結(jié)】《飛來的花瓣》【教學(xué)目標(biāo)】:1、演唱歌曲《飛來的花瓣》,并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗(yàn)老師頌歌所表達(dá)出的學(xué)生對(duì)老師感恩、祝福和深情的問候。3、體會(huì)歌曲通過速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:演唱歌曲并通過速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來表現(xiàn)歌曲情緒?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:1、休止符準(zhǔn)確演唱。2、聲部和諧。
2025-11-10 12:27
【總結(jié)】《飛來的花掰》教學(xué)目標(biāo):1、能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴之情。2、認(rèn)真聆聽兩首欣賞歌曲,比較兩首歌曲在演唱力度、速度、情緒、意境等方面的異同。教學(xué)重點(diǎn):從歌曲的學(xué)習(xí)中能表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴之情。教學(xué)難點(diǎn):旋律中的大跳音程要唱準(zhǔn)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)聆聽《每當(dāng)我走過老師窗前》,體會(huì)歌中的情感。
2025-11-09 19:51
【總結(jié)】《保衛(wèi)黃河》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》,感受不同的演唱形式所帶來的不同音樂形象。(重點(diǎn))2、學(xué)習(xí)輪唱的演奏形式,并能夠看老師指揮,進(jìn)行簡單的輪唱練習(xí)。(難點(diǎn))3、初步了解作品的來歷,感受作品磅礴的氣勢(shì)以及所蘊(yùn)含的愛國情感。加深對(duì)祖國的熱愛。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生互相問好(不要倉促)。二、了解黃河
2025-11-19 02:52
【總結(jié)】秋聆聽全曲,初步感受音樂表現(xiàn)了秋天哪些場景?小提琴協(xié)奏曲《四季》包括《春》《夏》《秋》《冬》四個(gè)標(biāo)題,《秋》描寫的是收獲季節(jié)中,農(nóng)民們飲酒作樂、慶祝豐收的快活景象。AntonioVivaldi維瓦爾第1678-1741意大利作曲家、小提琴家,巴洛克音樂的代表人
2025-06-19 03:54
【總結(jié)】《彝族舞曲》教案教學(xué)方法傾聽、自學(xué)、探究、討論、表演、創(chuàng)造等。教學(xué)目的感受琵琶魅力,領(lǐng)略彝族風(fēng)情,熱愛民族音樂。重點(diǎn)按照自己理解表達(dá)樂曲意境。難點(diǎn)在課堂氣氛中產(chǎn)生探究和挖掘民族音樂文化的欲望。教學(xué)過程一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,今天進(jìn)行一次別開生面的"音樂欣賞開心辭典".為了加強(qiáng)
2025-11-19 16:09
【總結(jié)】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用熱情、歡快、圓潤的聲音演唱歌曲《愛我中華》。2、能夠體會(huì)歌曲所表達(dá)的愛國主義精神和集體主義精神。3、對(duì)歌曲進(jìn)行演唱形式的處理與再創(chuàng)作。教材分析歌曲《愛我中華》這首歌曲同學(xué)們都比較熟悉,但音域跨度較大,歌曲的準(zhǔn)確演唱,歌曲情緒的把握仍然是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義教育是教學(xué)的重點(diǎn)。
2025-11-19 12:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件站起航中小學(xué)課件站大長今航班第一站朝鮮中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站朝鮮中小學(xué)課件站?朝鮮族彈拔樂器。流行于朝鮮族居住地區(qū)。?演奏時(shí),一端著地,一端置左膝上,雙手彈撥,表演姿態(tài)文雅別致。?伽耶琴由共鳴箱、琴弦、
2024-12-08 11:34
【總結(jié)】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo):準(zhǔn)確演唱歌曲《櫻花》的旋律,感受歌曲的意境,感受日本的音樂文化,掌握日本“都節(jié)調(diào)式”的構(gòu)成。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):感受、了解日本音樂文化。難點(diǎn):準(zhǔn)確演唱出歌曲《櫻花》的旋律和意境。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.亞洲(圖片)是世界上面積最大的洲,也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個(gè)洲。按地理方位將
2025-11-10 12:26
【總結(jié)】《場景》教學(xué)目標(biāo)1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》,感受其音樂魅力。2、通過欣賞樂曲,感受樂曲所描繪的情景,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的想象力。教學(xué)重點(diǎn)欣賞樂曲,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確理解音樂內(nèi)涵,懂得音樂要素與樂曲情感的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程一、聽音樂進(jìn)教室,導(dǎo)入課題。1、聽《
2025-11-10 01:44
【總結(jié)】《烏蘇里船歌》教學(xué)目標(biāo):1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》,了解赫哲族人民的生活風(fēng)俗習(xí)慣,拓展學(xué)生的音樂視眼,并由衷的對(duì)勞動(dòng)人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學(xué)生了解合唱歌曲的形式與效果,感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生對(duì)合唱的形式和效果有進(jìn)一步感受。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師生問好。二、導(dǎo)入:1
【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)通過講解、分析、學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握音樂知識(shí),波爾卡和探戈的概念和特點(diǎn),體驗(yàn)力度、速度的變化在作品中的作用。過程與方法目標(biāo)通過欣賞,讓學(xué)生在討論、探究、合作的愉悅過程中感受、體驗(yàn)其音樂情緒和風(fēng)格特點(diǎn),認(rèn)識(shí)二種舞曲體裁。情感態(tài)度與價(jià)值通過欣賞《雷鳴電閃波爾卡》、《藍(lán)色的探戈》,開闊學(xué)生的文化視野,并能夠用積極的態(tài)
2025-11-19 08:41
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)知道5、6、7三個(gè)音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過即興創(chuàng)編樂句,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句,合作互輪吹奏,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。三、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)5、6、7三個(gè)音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂句,形成二聲部來豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法
2025-11-19 01:41
【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與音樂欣賞活動(dòng)并對(duì)舞曲音樂及其相關(guān)文化感興趣。2、聆聽《藍(lán)色的探戈》,感受、體驗(yàn)其音樂情緒及音樂風(fēng)格,認(rèn)識(shí)探戈舞曲體裁。能力培養(yǎng)通過學(xué)生自己分析作品,感受、體驗(yàn)探戈的音樂情緒。會(huì)打歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏和拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏。思想教育通過分析欣賞作品,使學(xué)生進(jìn)一步了解安德森
2025-11-19 02:48
【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》,在音樂體驗(yàn)與感受中享受音樂審美過程的愉悅,體驗(yàn)與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:尊重藝術(shù),理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng),尊重藝術(shù)作品,養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世