【總結】《豐收鑼鼓》教學設計教學目的：1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景，展現(xiàn)一派生機勃勃的景象。教學重點：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象。教學難點：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。教學過程：
2024-11-19 01:47
【總結】《一支秧歌一趟秧》教案教學目標能體會巢湖秧歌的精妙之處。能力目標通過反復學唱體會巢湖秧歌的魅力。價值觀引導引導學生吸收民俗文化，加深學生對家鄉(xiāng)的熱愛。教學重、難點研習精彩語段，品味本文優(yōu)美的描寫。教學過程一、創(chuàng)設情境，導入新課用多媒體播放有力的巢湖秧歌。教師：請同學們用心欣賞這段秧歌，用一兩句話
2024-11-19 06:52
【總結】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學任務：以審美為核心讓學生聆聽、感受、賞析管弦樂作品《雷鳴電閃波爾卡》，初步了解波爾卡的相關文化。教學目標：1、初步了解西洋樂隊的打擊樂器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《雷鳴閃電波爾卡》，培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力。3、初步了解、體驗波爾卡舞蹈。教學重點：1、通過老師的引導、激
2024-11-28 08:40
【總結】《東方之珠》教學目標：1、通過欣賞《東方之珠》，體驗歌曲的內在情感，感受音樂所表現(xiàn)的意境，并在聽辨、學唱、思考、交流、探討的過程中，理解作品的情感內涵。2、主動了解香港的相關歷史知識，能夠用歌聲體驗期盼祖國統(tǒng)一，熱愛祖國的思想感情。3、通過實踐初步學會分析歌曲結構，主動去參與學習，進而獲得知識。教材分析：《東方之珠》這首歌，以含蓄而
2024-11-19 12:15
【總結】中小學課件站第六單元江淮鄉(xiāng)情《蛤蟆跳井》中小學課件站花鼓燈的簡介花鼓燈是傳播于淮河流域的一種以舞蹈為主要內容的綜合性藝術形式，是一種比較完整系統(tǒng)的民間藝術形式，有歌有舞有戲劇，具有獨特的藝術風格和最豐富的藝術語言，它的舞蹈動作剛健樸實、歡快熱烈、動作灑脫
2024-11-30 14:37
【總結】《蛤蟆跳井》教案教學目標1、感受歌曲的情緒和地方特色，能夠用輕快活潑的情緒學習《蛤蟆跳》。2、通過聆聽花鼓，讓學生能夠初步了解花鼓文化，體會民歌的特點及地域性色彩，并熱愛民歌，傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌的欣賞，讓學生感受安徽民歌的魅力，喚起學生對安徽歌曲的喜愛，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的情緒。教學重難點1、了
2024-11-19 04:00
【總結】《哈腰掛》教案教學目標：1、能夠對黑龍江民歌感興趣，喜歡演唱、聆聽教材中的歌曲。2、演唱《哈腰掛》這首民歌。演唱時聲音要富有彈性，能夠表現(xiàn)出歌曲的勞動節(jié)奏特點及樂觀情緒。3、通過學習演唱《哈腰掛》，體驗勞動號子的風格與特點。4、知道勞動歌曲的音樂特點，積極參與勞動歌曲的創(chuàng)編活動。5、通過學習勞動號子，使學生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學生
2024-11-19 12:20
【總結】小步舞曲教學內容1、認識：小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解比捷。教學目標一、情感態(tài)度與價值觀：（一）能在欣賞《小步舞曲》中，感知樂曲婉轉如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。（二）學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動，并且與同伴交流實踐后的感受和見解，分享學習過程中的快樂。
2024-11-18 19:51
【總結】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學設計教學目標：《伏爾塔瓦河》的主題旋律；簡單聽辨西洋樂器；；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關文化）。教學重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊涵的深厚愛國熱情。教學難點：聽辨樂曲中不同樂器的音色。教學過程：一、組織教學：（師生問好?。┥瞎?jié)課我
2024-11-28 01:41
【總結】《天路》教學目標：1、學生能夠理解《天路》的歌詞內容，進一步了解藏族民歌的音樂風格。2、學生能運用恰當?shù)乃俣?、力度、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎上，能夠運用其它藝術形式對歌曲進行詮釋和表現(xiàn)，提高創(chuàng)造力。教學重點：能運用恰當?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學難點：學唱《天路》，并了解歌曲
2024-11-19 12:13
【總結】《夜鶯》教案教學目標：情感目標：通過本課的學習，使學生了解并熱愛電子音樂，激發(fā)學生樹立“人與自然和諧發(fā)展”的美好情感。知識目標：感受、體驗我國民族音樂的古典美；初步認識電聲樂隊和電子音樂；了解雅尼和他的音樂。能力目標：加深學生對各樂器音色的印象，提高其辨別能力；增強學生對樂曲的感受能力、分析能力和表現(xiàn)能力。教學重難點：感
2024-11-19 12:17
【總結】《隱形的翅膀》教案教學目標1、學唱并掌握《隱形的翅膀》這首歌，感受歌曲的真摯感情；2、讀懂歌詞內藏的蘊意，挖掘“隱形的翅膀”的寓意；3、通過電影《隱形的翅膀》的故事，讓學生感受信念的力量，鼓勵學生勇敢面對挫折。教學重點：通過歌曲的學習，讓學生感受“隱形的翅膀”的力量。教具準備：鋼琴、課件。教學過程：一、創(chuàng)設情境
【總結】中小學課件站中小學課件站《云雀》中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站關于云雀云雀是一類鳴禽。它飛到一定高度時，稍稍浮翔，又疾飛而上，直入云霄，故得此名。叫聲高昂入耳。中小學課件站排簫排簫是由一系列管子構
2024-12-08 04:59
【總結】《青年友誼圓舞曲》教案教學目標：1、情感態(tài)度與價值觀：通過學習歌曲《青年友誼圓舞曲》，學生了解音樂知識——圓舞曲，并學會三拍子的劃拍以及強弱的規(guī)律；通過這首歌曲的學習，教育學生珍惜友誼。2、過程與方法：先欣賞，學生感受音樂流暢優(yōu)美、熱情，對音樂旋律有所感知；然后學唱歌曲，學會之后嘗試加進身體律動和打擊樂。3、知識與技能：學習三拍
【總結】《溜冰圓舞曲》教案教學理念：在新課程改革的理念指導下，應以學生為主體，師生互動，將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。在教學中，強調音樂的情感體驗。根據(jù)自己音樂藝術的審美表現(xiàn)特征，引導學生對音樂表現(xiàn)形式和情感內涵的整體把握。教學目標：1、知識與能力：通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學生了解歌曲的特點和風格。2、過程與方法：完整而充分地聆聽
2024-11-19 06:53
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