20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律；聽辨西洋樂器；啟發(fā)學(xué)生形象思維；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關(guān)文化）。重點(diǎn)：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊(yùn)含的深厚愛國熱情。難點(diǎn)：聽后會鑒賞音樂的結(jié)構(gòu)及主題思想。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：在上一課，欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲，這節(jié)課欣賞一首以

2024-11-28 02:52

20xx秋人音版音樂九年級上冊第2單元欣賞卡門序曲word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《卡門序曲》教材分析：《卡門序曲》作為歌劇《卡門》的前奏曲，對于整部歌劇具有畫龍點(diǎn)睛的作用，這也是歌劇序曲所具有的一般特點(diǎn)。經(jīng)常被交響樂團(tuán)作為音樂會演奏曲目，它的結(jié)構(gòu)簡練，樂曲由三個主題構(gòu)成，主部主題：采用緊湊的節(jié)奏、帶頓音的、模進(jìn)的旋律、輝煌的音色，把人們帶入西班牙斗牛場那喧鬧狂熱的意境之中。第一插部：節(jié)奏輕快、旋律跳躍，描繪了婦女、兒童在斗牛場上的歡樂

2024-11-28 02:48

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞秋word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》，感受、了解音樂作品，感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會生活。，組織課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦

2024-11-28 02:52

2016秋人音版音樂七年級上冊第6單元欣賞牛歌(2)-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站牛歌中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)?《牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達(dá)對大自然的熱愛之情。?。。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站同學(xué)們看一看下面這兩副圖片:中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站笛兒悠悠吹

2024-12-08 11:32

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎2-資料下載頁

【總結(jié)】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過學(xué)唱歌曲，使學(xué)生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過創(chuàng)作與表演，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，采用自主學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項學(xué)習(xí)活動并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)

2024-11-19 12:26

20xx秋人音版音樂七年級上冊第3單元欣賞美麗的草原我的家word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《美麗的草原我的家》教材分析《美麗的草原我的家》用詩的語言勾勒了一幅草原美景——綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥歌唱、氈包有如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒……這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿、舒暢的生活，更是牧民雙手托起的幸福大廈。歌曲用單二部曲式結(jié)構(gòu)而成。第一樂段的節(jié)奏均勻、穩(wěn)??；第二樂

2024-11-28 12:13

20xx秋人音版音樂七年級上冊第2單元欣賞藍(lán)色的探戈word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與音樂欣賞活動并對舞曲音樂及其相關(guān)文化感興趣。2、聆聽《藍(lán)色的探戈》，感受、體驗其音樂情緒及音樂風(fēng)格，認(rèn)識探戈舞曲體裁。能力培養(yǎng)通過學(xué)生自己分析作品，感受、體驗探戈的音樂情緒。會打歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏和拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏。思想教育通過分析欣賞作品，使學(xué)生進(jìn)一步了解安德森

2024-11-28 02:48

20xx秋人教版音樂七年級上冊第1單元欣賞飛來的花瓣2-資料下載頁

【總結(jié)】《飛來的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。教師評價。二、前奏的聆聽感受1、今天，老師也帶來一首歌曲，不過，我先賣個關(guān)子，請你們從前奏中猜測感受一下，這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的？2、初次體驗。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”。3、深入體驗。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方。——引

2024-11-19 12:27

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞走向復(fù)興1-資料下載頁

【總結(jié)】《走向復(fù)興》教案教學(xué)知識目標(biāo)：1、樂理知識與節(jié)奏掌握。2、認(rèn)識演唱技巧和方法。教學(xué)能力目標(biāo)：1、通過簡單的節(jié)奏練習(xí)能夠活學(xué)活用。2、通過歌曲的學(xué)唱，提高學(xué)生對音樂的興趣和愛好。情感目標(biāo)：通過對歌曲的學(xué)習(xí)和音樂的理解，使學(xué)生能夠表達(dá)對祖國無限熱愛和贊美的同時，逐步認(rèn)識演唱技巧和方法。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲高潮部分的節(jié)

2024-11-19 12:21

20xx秋人音版音樂七年級上冊第6單元欣賞蛤蟆跳井1-資料下載頁

【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)內(nèi)容：七年級音樂，第六單元，江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《蛤蟆跳井》，讓學(xué)生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識，特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學(xué)習(xí)探索的過程中，能積極參與各項音樂實(shí)踐活動，主動探索與其相關(guān)的音樂文化及其他相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生喜歡安徽民歌及其他文化，激發(fā)

2024-11-19 04:01

20xx秋人音版音樂七年級上冊第5單元欣賞船工號子1-資料下載頁

【總結(jié)】《船工號子》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《船工號子》，能夠認(rèn)識勞動號子的特點(diǎn)。2、通過欣賞，體驗船工號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過學(xué)習(xí)勞動號子，使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點(diǎn)：勞動號子的音樂特點(diǎn)。難點(diǎn)：《船工號子》的各段體驗和感受，辨別各段的不同音樂特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入勞動號子

2024-11-19 06:53

20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元欣賞瑤族舞曲word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識。2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生初步分析、探究學(xué)習(xí)的能力，通過對作品的欣賞和分析，了解樂曲的創(chuàng)作背景，感受音樂旋律與意境，認(rèn)識什么是復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過欣賞，能夠聽辨樂曲中的音樂主題，并能辨認(rèn)其主奏樂器，感受體驗不同部分的不同音

2024-11-28 12:12

2016秋人音版音樂七年級上冊第4單元欣賞云雀-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站《云雀》中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站關(guān)于云雀云雀是一類鳴禽。它飛到一定高度時，稍稍浮翔，又疾飛而上，直入云霄，故得此名。叫聲高昂入耳。中小學(xué)課件站排簫排簫是由一系列管子構(gòu)

2024-12-08 04:59

20xx秋人音版音樂七年級上冊第6單元欣賞一支秧歌一趟秧word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《一支秧歌一趟秧》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色，能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《一支秧歌一趟秧》。2、通過觀看巢湖秧歌，讓學(xué)生能夠初步了解秧歌文化，體會民歌的特點(diǎn)及地域性色彩，并熱愛民歌，傳承與弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌的欣賞，讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力，喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的情緒。教學(xué)重

2024-11-28 08:40

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標(biāo)】，學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色?！敦S收鑼鼓》，讓學(xué)生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲。【教學(xué)重點(diǎn)】感受民族音樂風(fēng)格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生參與音樂活動.【教學(xué)過程

2024-11-28 01:40

20xx秋人音版音樂七年級上冊第2單元欣賞溜冰圓舞曲2(文件)

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