【總結(jié)】畫人像教學(xué)目標(biāo)：、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，在觀察、表現(xiàn)人物的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：了解人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)正面人物的方法。教學(xué)難點：如何用線表
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】第17課家鄉(xiāng)的老房子（2課時）教材分析：房子是人們生活、工作的場所，是人類社會文明、藝術(shù)審美與技術(shù)工藝的綜合體現(xiàn)。我國是個多民族、多元化的國家，從古至今，不同地域、不同時代、不同民族造就了紛繁多樣的房子，體現(xiàn)出我國勞動人民的智慧和對生活的熱愛。本課的設(shè)置，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的老房子，了解中國的歷史文化，從不同風(fēng)格的建筑藝術(shù)中體現(xiàn)我國的多
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】《畫人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，五年級美術(shù)，第九冊第二課《畫人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】梔子花茉莉花風(fēng)信子紫羅蘭梅花桔梗桂花桃花月季花杜鵑花曼陀羅迷迭香含笑睡蓮馬蹄蓮山茶花長壽花
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的老房子義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第17課尋賞繪你的家鄉(xiāng)在哪里？那里的老房子在造型和結(jié)構(gòu)上有什么特點?主要建筑材料是什么?你知道關(guān)于老房子的故事嗎？帶著問題學(xué)習(xí)：蒙古包—內(nèi)蒙古四合院—北京徽州民居-安徽碉樓—廣東土樓—福建吊腳樓
2024-12-11 15:43
【總結(jié)】第3課美麗家園一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生通過對周圍景物的觀察、記憶和想象，用集體討論、集體創(chuàng)作的方式畫出自己美麗的家園；培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造才能；加強相互合作的群體意識，增強熱愛家鄉(xiāng)的感情。三、重點和難點：1、集體創(chuàng)作，相互合作完成繪畫作業(yè)。2、集體討論繪畫題材、內(nèi)容繪畫選取哪些有特色的景物和采用什么繪畫方法。四、
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】猜猜我是誰在畫肖像之前，我們要去感受一下畫家們是如何捕捉和表現(xiàn)人物特征的，人物頭部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神狀態(tài)，還有性格特征。人物頭部的特征主要是通過臉型、五官、發(fā)型、。表情和服裝來表現(xiàn)出來的，而藝術(shù)作品又往往通過人物面部的刻畫來揭示人的內(nèi)心
2024-11-15 03:09
【總結(jié)】課題簡筆畫人累計課時[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)目標(biāo)，用橢圓和直線畫出運動中的人。何畫出人物的動感及韻律。體會簡筆畫人的樂趣教學(xué)重難點1.簡筆畫人時，穩(wěn)住人物的重心，不偏移2.畫出人物動作教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆、橡皮、等繪畫工具、多媒體課件等課時安排教學(xué)
2024-11-28 15:46
【總結(jié)】人美版六年級美術(shù)上冊《凝固的音樂—建筑》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞，初步了解中國宮殿建筑與西方教學(xué)建筑的不同風(fēng)格，認(rèn)識到不同地域文化對建筑的影響。2、學(xué)習(xí)用繪畫或文字的方式將自己對建筑的了解與認(rèn)識表達出來。教學(xué)重點：1、初步了解中國宮殿建筑與西方教學(xué)建筑的不同風(fēng)格，初步了解文化內(nèi)涵。2、比較古今中外代表性建筑，認(rèn)識不同
2024-11-19 14:53
【總結(jié)】15家鄉(xiāng)的藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)藝術(shù)了解民間藝術(shù)的獨特魅力。2、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情操。教學(xué)重難點：依照家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土藝術(shù)制作一件作品，制作材料有困難可用繪畫完成。教學(xué)課時：一課時。
2024-11-28 16:09
【總結(jié)】17《校園合影》教案一．指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：用藝術(shù)來表達情感是藝術(shù)的價值之一，是學(xué)生應(yīng)掌握的，也是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的意義之一。二．教學(xué)背景分析：1．本課知識點在知識體系中的空間位置：本課是在原有人像攝影知識技法的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)群像攝影的知識。2．學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力：學(xué)生已掌握了人像攝影的技能，本課是在此基礎(chǔ)
【總結(jié)】肖像藝術(shù)總目標(biāo)：要求學(xué)生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上，進行人物動態(tài)速寫練習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線的確定。教學(xué)難點使學(xué)生在畫人物動態(tài)時，如何掌握動態(tài)的特征及其速寫方法。教學(xué)準(zhǔn)備：人物動態(tài)速寫印刷品，范畫，動態(tài)速寫過程圖等。第一課時目標(biāo)：欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像
【總結(jié)】街市新貌一、教學(xué)目標(biāo)1、了解家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果，明確店面設(shè)計的基本內(nèi)容，在感受環(huán)境設(shè)計與生活的關(guān)系時提高設(shè)計應(yīng)用能力。2、學(xué)會選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設(shè)計的角度，與同學(xué)合作規(guī)劃與設(shè)計“特色街”平面圖或模型。3、通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。二、重難點：重點：選用適宜的紙質(zhì)材料
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】奇妙的撕紙教學(xué)目標(biāo)：1、能關(guān)注生活中身邊的人和物，用特有的形象進行再現(xiàn)。2、能關(guān)注撕出的色紙的色彩和形狀，積極進行思考和交流。3、能體驗有意撕紙的樂趣并養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。教學(xué)重難點：重點：學(xué)習(xí)有意撕紙的基本方法，能制作一幅生動的撕紙畫。難點：能夠合理的運用紙進行造
2024-11-19 11:55
【總結(jié)】5、紙魔方（第一課時）【教學(xué)目標(biāo)】1、進一步了解紙材特性，能感受到立體造型作品的空間形式美感，養(yǎng)成精心設(shè)計的好習(xí)慣。2、能運用折、減、貼的方法制作紙方框，并進行方框的組排練習(xí)。3、能運用剪切、卷折、黏貼等紙的立體造型方法，制作一件紙筒組合作品。4、能運用折、剪、切割、插接等紙的立體造型方法制作一件插接作品。5、能抓住基本要素，運
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