【總結(jié)】動人物植物用品風(fēng)景物動物動物人物實物植物風(fēng)景轉(zhuǎn)動不同角度觀察聯(lián)想周圍添畫中間添畫更加完整隨意撕紙,轉(zhuǎn)動撕下來的紙片,看看它像我們熟悉的什么東西?然后粘貼在紙上,添畫成形。
2024-11-17 10:07
【總結(jié)】了解家園記錄家園學(xué)生作業(yè)什么是家園?就是我們居住的地方休閑飲食文化娛樂器械家園這個大空有:家園這個大空間里有:綠化帶體育服務(wù)中心攝影作品繪畫作品誰能告訴我該畫哪兒啊?選擇有特色的物體作為視覺中心給你留下深刻印象的一角構(gòu)圖:
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】紙杯變變變紙杯是怎么變身的?我發(fā)現(xiàn)紙杯大變形?方法一:添加、裝飾杯身紙杯大變形?方法二:根據(jù)動物的特征,剪切、改造紙杯想一想?紙杯還可以做成什么動物?創(chuàng)意空間?嘗試用你喜歡的方法把紙杯變成有趣的小動物吧!溫馨提示:(1)小組先商定設(shè)計一種圖案,后制作;(2)組長
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】第7課窗口教學(xué)目標:知識和技能:了解“窗”的常識及其淺顯的文化,能利用彩筆或線性工具,表現(xiàn)自己喜愛的窗口;過程和方法:在欣賞美麗作品和使用工具進行表現(xiàn)窗口的活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、發(fā)散思維及自主創(chuàng)作等能力。情感、態(tài)度和價值觀:感受“窗”給我們的生活帶來的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】第13課圖形拼接教學(xué)目標:、拼擺、粘貼等活動,初步掌握形的分解與組合方法,提高動手能力。、審美能力。。教學(xué)重難點:,發(fā)展學(xué)生的形象思維和創(chuàng)造能力。同構(gòu)成的愉悅。教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程:第一課時一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入提問:a同
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】趣味動漫猴子照片和美猴王動漫形象對比欣賞?說一說,你喜歡那個猴子形象,為什么??動漫形象設(shè)計上有哪些特點?運用了哪些手法?卡通形象在羊的外形特點上進行了夸張、擬人等設(shè)計,使造型更為有趣,更加人性化,更能貼近人的生活。?如果你來設(shè)計小兔子動漫形象,想突出它的哪個方面的特點?小兔子照片和三張不一樣的動漫兔子,其中
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】課題營養(yǎng)早餐累計課時教學(xué)目標[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),為自己設(shè)計營養(yǎng)早餐食譜教學(xué)重難點,學(xué)會搭配營養(yǎng)早餐教學(xué)準備空白早餐搭配表、彩筆或油畫棒、多媒體課件、健康飲食金字塔掛圖、健康印章等課時安排教學(xué)
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】一、教學(xué)目標:1、通過欣賞優(yōu)秀的建筑藝術(shù)攝影作品和紙盒城堡模型,引導(dǎo)學(xué)生感受立體形態(tài)的藝術(shù)美,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和設(shè)計意識。2、學(xué)生通過堆拼、剪挖、粘接、圍擺等方法組拼紙盒,集體合作組拼大城堡的賞試體驗活動,感受利用身邊的廢物品創(chuàng)造美的樂趣,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團結(jié)合作的精神。二、教學(xué)重點:1、了解城堡的特點、2、賞識
【總結(jié)】抓住特點1、臉型2、五官3、發(fā)型1、你是哪種臉型的?2、你是哪種發(fā)型的?3、你的五官有什么特征?問題眉開眼彎嘴上翹八字眉眼淚雙流咬牙瞪眼鎖眉頭作業(yè)?1、畫自己的頭部或半身。?2、有表情。
【總結(jié)】猜一猜:身穿綠衣裳,肚里水汪汪;生的兒子多;個個黑臉膛。答案西瓜答案5、瓜果飄香常見的瓜果(水果):常見的瓜果(蔬菜):瓜果都有哪些形狀呢?圓形葫蘆形心形船形tu?橢圓形還記得這些顏色的名稱嗎?紅橙黃綠青藍紫
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】第20課紙杯變變變教學(xué)目標:1、嘗試用紙杯進行設(shè)計、制作自己喜歡的小動物,感受紙杯的多變性、易操作性,進而提高想象力、創(chuàng)造力和動手能力。2、體驗制作活動帶來的樂趣,激發(fā)環(huán)保意識。教學(xué)重點:用紙杯進行小制作教學(xué)難點:自己在紙杯上設(shè)計造型教學(xué)準備:1、一次性紙杯。2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水
【總結(jié)】《有趣的圖形》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、通過觀察操作,初步認識長方形、正方形、三角形、圓形。2、通過圖形在生活中的應(yīng)用,感受到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:會辨認長方形、正方形、三角形、圓形這四種圖形。教學(xué)難點:體會“面”在“體”上。學(xué)法指導(dǎo):小組合作、自主探究。教學(xué)方法:啟發(fā)式、情境式、嘗
【總結(jié)】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
【總結(jié)】第6課秦陵兵馬俑第一課時學(xué)習(xí)目標,認識秦兵馬俑的藝術(shù)價值。,提高文物保護意識,增強熱愛祖國文物的觀念。、分析、討論、評述等方式,表達自己對具有藝術(shù)價值的文物的了解和感受。1.師生對話師:有誰認識這個字——“俑”?它是什么意思?生:古代殉葬用的木制或陶制的偶像,如:陶俑、女俑等。2.導(dǎo)入課題1974
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】第4課頂天立地教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識,突出表現(xiàn)主體人物。2、合理添畫背景,不出畫面內(nèi)容。3、能夠大膽描畫,體現(xiàn)自我肯定,彰顯個性特征。學(xué)習(xí)重點:簡單的構(gòu)圖知識,突出表現(xiàn)主體人物學(xué)習(xí)難點:合理添畫背景,不出畫面內(nèi)容教學(xué)準備:繪畫工具教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入