【摘要】第6課花兒朵朵知識與技能1、掌握折疊茜草的方法。2、了解立體貼畫的特點。3、培養(yǎng)學生的團結合作的能力。過程與方法通過自主學習和教師的總結講解,掌握茜草的基本折法。以合作的方式進行創(chuàng)作,培養(yǎng)合作能力。教學過程第一課時一、談話導入1、介紹茜草同學們,在美術課上,我們學習了《昆蟲與花朵》,今天我們學習
2024-11-19 11:53
【摘要】方方圓圓教學設計第1課時總序第8個教學設計教學目標知識目標:能尋找、認識外形特征近似方形、圓形的動物、了解動物的外形特征;能力目標:能運用方形、圓形等幾何形概括出動物的外形,抓住動物的特征進行描繪。情感目標:能體驗從整體到局部的觀察方法,養(yǎng)成概括、細心觀察的好習慣。教學重點
2024-11-18 20:17
【摘要】第8課線描外形教學目標:,理解不同的線條變化產生不同的情感美和藝術美。,運用線條來表現(xiàn)一個完整的形象,體會線條豐富的變化,體驗藝術的創(chuàng)作的快樂。,提高學生的審美能力。教學課時:2課時教學過程:第一課時一、導入,引導學生認真觀察,尤其是外部輪廓。[來源:Z*xx*],讓學生通
【摘要】義務教育教科書《美術》(湘版)三年級上冊第七課有趣的圖形古人觀察生活中的事物,用線條提煉圖形,創(chuàng)造了甲骨文作業(yè)要求用簡化的方法提煉圖形,合作創(chuàng)作一幅有趣的畫面。有趣的圖形同學們,今天我們學習古人,創(chuàng)造出有趣的圖形,并制作出了美
2024-12-13 20:27
【摘要】大眼睛教學目標:1、嘗試運用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。2、通過感受詩歌美麗的意境,使學生萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。教學重難點:使學生初步體驗美術繪畫方法的多樣性,引發(fā)美術興趣。教學準備:范例三張,夜晚背景圖一幅,四重不同的工具材料,(單色版畫,鉛筆淺描,印刻畫,點彩)抹布,鉛筆,正方形紙。
2024-11-28 02:37
【摘要】第十三課乘風破浪教學目標:1、收集船舶的圖片、模型等資料,認識船的造型特點和結構、功能,了解船的歷史與文化。2、能抓住船的主要外形結構和特點,描畫出自己喜歡的船。3、了解材料特點,掌握材料的使用方法和工具的正確操作技術,制作一艘(木)船。4、養(yǎng)成細心觀察、精心制作的習慣,培養(yǎng)不怕困難的探索精神。教學
【摘要】湘教版小學美術二年級上冊19、《折紙動物》課型工藝制作課時1課時教學目標1、掌握折紙的基本方法,并能運用此方法制作出自己喜愛的動物形象。2、學會把握動物的特點和比例結構進行制作。3、能基本運用剪、撕、貼,畫等方法進行完善,利用多種材料進行添加。4、培養(yǎng)學生合作互助的精神。
2024-11-28 15:46
【摘要】課題第17課看醫(yī)生教學目標1、培養(yǎng)學生的觀察力,繪畫表現(xiàn)力和設計制作的能力。2、提高學生對兒童美術作品的欣賞能力。3、增強學生的保健意識,消除學生對醫(yī)院,醫(yī)生的恐懼感。教學重點難點繪畫表現(xiàn)力和設計制作的能力以及對兒童美術作品的欣賞能力。教學準備[來源:]
2024-11-28 12:02
【摘要】留住秋天教學目標:1.知識目標:通過學習落葉貼畫,初步掌握落葉貼畫的拼貼和制作步驟。2.技能目標:通過小組合作的形式進行落葉貼畫訓練,鍛煉學生的動手能力和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)團隊合作的能力。3.情感目標:了解秋天的文化,培養(yǎng)學生對秋天的美好感受;學會利用自然資源,增強學生的環(huán)保意識,提高學生的審美能力。教學重點:掌握落葉貼
【摘要】第8課色彩對“印”教學目標:1、掌握在玻璃上點畫轉印水彩畫的方法,探索玻璃水彩的多種美妙效果。2、感受水色的浸潤、滲化、流動、變化,增進對色彩美的審美體驗。3、培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)美、探索美的精神和創(chuàng)造形式美的能力。教學重點:掌握在玻璃上點畫轉印水彩畫的方法,探索玻璃水彩的多種美妙效果。教學難點:培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)美、探索美的精神和
【摘要】這些造型用了哪些方法來制作的?切刻挖、鏤接插看一看:選擇一種蔬菜或水果,從不同的角度觀察它。從前面看:從側面看:斗牛好燙呀,把我臉都嚇綠了!剛出殼的小雞乘車去幼兒園調皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示:安全使用小刀
2024-12-11 05:15
【摘要】感受美”—感受蔬果形狀和顏色之美;“表現(xiàn)美”—運用美術語言來表現(xiàn)蔬果的美,提高學生造型表現(xiàn)能力;“運用美”—了解蔬果圖案在生活中的應用,理解美術與人類生活的聯(lián)系。整堂課的設計就是“感受美—表現(xiàn)美—運用美”的過程。?教學重點:?能用多種制作方法來創(chuàng)作造型