【總結(jié)】《綠色蟈蟈》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力(1)理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強(qiáng)食、驚慌失措、津津有味”等詞語。(2)了解法布爾和他的《昆蟲記》以及蟬的生活習(xí)性。2.過程與方法(1)學(xué)習(xí)快速閱讀,理解課文內(nèi)容并簡要概括重點內(nèi)容的方法。(2)體會文章富有文學(xué)筆法、生動活潑的特點及表達(dá)效果。(3)體會并學(xué)習(xí)文中擬人手法的運用
2024-11-28 12:17
【總結(jié)】《化石吟》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力(1)有感情地朗讀詩歌,感受詩歌的節(jié)奏韻律之美。(2)理清詩歌結(jié)構(gòu),把握詩歌的主要內(nèi)容。(3)理解重點語句,體會詩歌的思想感情,提升自己的思想認(rèn)識。2.過程與方法通過查閱資料,了解化石、現(xiàn)代詩歌的相關(guān)知識;通過朗讀的方法,熟悉文章內(nèi)容、掌握結(jié)構(gòu)、品味詩歌語言;通過競賽、啟示點撥、討論等方法來
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】26.岳陽樓記教學(xué)目標(biāo)1.朗讀、背誦全文;學(xué)習(xí)和積累文言詞匯;理解作者所闡述的主要觀點。2.學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。3.深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負(fù),樹立正確的人生觀。教學(xué)重點理解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想境界。教學(xué)難點
2024-11-19 06:30
【總結(jié)】7.《背影》朱自清主備人:韋新星審定人:執(zhí)教者:課型:學(xué)習(xí)新知課執(zhí)教時間:班級:組別:學(xué)生姓名:【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】“狼藉”“躊躇”“蹣跚”等詞語的音
2024-11-28 16:15
【總結(jié)】17、茶館【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能了解劇本獨特的“卷軸畫式”的結(jié)構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生理清課文情節(jié)并歸納概括劇情。過程與方法1、理解臺詞的動作性和戲劇語言的言外之意。欣賞具有北平地方特色的風(fēng)俗圖畫和濃厚的京腔京味。鑒賞劇本通過豐富多彩而又富有個性化的語言來展開情節(jié)、表現(xiàn)人物與時代的矛盾沖突的方法。2、注意臺詞的動作性。找出一些典型的語句
2024-11-28 01:00
【總結(jié)】七在烈日和暴雨下老舍1、體會舊社會底層勞動者命運的悲慘。2、學(xué)習(xí)本文用準(zhǔn)確生動的語言描繪人物心理感受和景物的方法,理解環(huán)境描寫對烘托人物命運、突出主題的作用。3、認(rèn)識造成祥子為代表的底層勞動者悲慘遭遇的社會根源。1、祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動,以及自然環(huán)境描寫對深化主題作用。
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】10《孤獨之旅》教案教學(xué)目標(biāo):知識能力:理解積累一些詞語,體會標(biāo)題含義。理解故事情節(jié),分析人物形象,把握文章主題。過程方法:學(xué)習(xí)小說的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫對表現(xiàn)人物和主題所起的作用。品味體會小說語言精美傳神、意味深長的特色。情感態(tài)度:讓學(xué)生試著體會主人公心理的變化過程,感悟人物成
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】9、《故鄉(xiāng)》一、掌握字詞黛.色腳踝.獾.豬愕.然惘.然陰晦.秕.谷瑟.索恣?。停洌E.骨祭祀.潺
2024-11-19 12:28
【總結(jié)】《尾巴的功能》教學(xué)設(shè)計韓霜霜2021年4月《尾巴的功能》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生利用豐富多彩的方式認(rèn)識9個生字,記住4個字的寫法,積累語言,并在學(xué)習(xí)生字的過程中感受中國文字的美好。2、學(xué)生能夠理解文章
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】要說普通話[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué):了解什么是普通話,掌握“擰、撈、耽”等3個字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會說普通話。3、思想情感教育:體驗說普通話的重要性。[重點、難點]1、重點:初步學(xué)會說普通話。2、難點:練說繞口令。[教法]聽聽說說。[教具準(zhǔn)備]錄音機(jī)等。[教學(xué)時數(shù)
2024-11-27 22:52
【總結(jié)】第一篇:晉祠教學(xué)設(shè)計 《晉祠》教學(xué)設(shè)計高行中學(xué) 黃芳 教材分析: 《晉祠》是一篇介紹名勝的文藝性說明文,《晉祠》這篇課文結(jié)構(gòu)非常清晰,介紹了晉祠的地理位置、自然風(fēng)景和歷史文物。在“抓住說明對象...
2024-10-29 05:13
【總結(jié)】《活板》教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.通過學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢溪筆談》;2.了解時間(工作程序),邏輯相結(jié)合的說明順序;3、掌握"帖,旋,砥,就??"等字的含義及"火,為,帖"等字的不同用法.過程與方法
2024-11-19 06:27
【總結(jié)】童趣沈復(fù)教學(xué)目標(biāo):1、識記文言字詞,疏通文意,背誦、翻譯全文。2、理解作者的“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想,豐富自己的想象力。教學(xué)重點:1、掌握文言詞句,2、感悟“物外之趣”。教學(xué)過程:一、講述故事,激發(fā)興趣,導(dǎo)入學(xué)習(xí)。小時候,有過哪些趣事?比如:玩過捉蜻蜓喂螞蟻,玩小魚??小孩子的事
2024-11-28 02:20
【總結(jié)】《海燕》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.“禪讀美文”通過三重境界對文本感、悟、醉。,領(lǐng)悟作者的感情及寫作手法。過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情境,誦讀理解文章的內(nèi)涵。情感、態(tài)度、價值觀:動情誦讀,獲得壯美的享受,學(xué)習(xí)海燕勇敢、樂觀、自信的精神。教學(xué)重難點:“禪讀美文”通過三重境界對文本感、悟、醉。初
2024-11-18 23:09
【總結(jié)】最新2020北師大版九年級上冊語文《李逵見宋江》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標(biāo)]1、了解作者施耐庵及《水滸傳》的有關(guān)情況。2、學(xué)習(xí)本文通過人物對話來表現(xiàn)人物性格的寫法。[重點、難點]教學(xué)重點:理清李逵的心路歷程;如何理解他的粗直性格。教學(xué)難點:李逵性格的概括;宋江、戴宗說話與李逵說話,用語的區(qū)別。[課時安排]
2024-11-19 12:08