【總結(jié)】26、生于憂患死于安樂【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解孟子其人及作品《孟子》。2、積累重點(diǎn)詞句以及特殊文言詞的用法和意義。3、明確文章論述的道理,學(xué)習(xí)文章的論證方法,品味文章語言特點(diǎn)。過程與方法1、積累文言詞匯,理解重點(diǎn)詞句的含義,正確地翻譯課文。2、理解“生于憂患,死于安樂”的道理,學(xué)習(xí)古人推理論證的論證方法。
2025-11-19 03:08
【總結(jié)】5.回憶我的母親【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、學(xué)習(xí)本文按照一定順序選擇表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫法。2、體會議論這種表達(dá)方式在記敘文中的特點(diǎn)和作用。過程與方法1、通過朗讀,理清本文講述了母親的哪些事跡。2、體會本文質(zhì)樸的語言,理解作者對母親深深的敬意情感、態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)母親勤勞儉樸、艱苦奮斗、認(rèn)識大體、顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)。
2025-11-19 03:09
【總結(jié)】16、山米與白鶴【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、進(jìn)一步掌握小說三個基本要素;2、理解本文的主要內(nèi)容,體會“愛的力量”。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力和語言表達(dá)能力,提高學(xué)生朗讀欣賞小說的能力。情感、態(tài)度與價值觀進(jìn)一步豐富學(xué)生的情感世界,使學(xué)生在生活中善于感受愛,表達(dá)愛,讓學(xué)生能滿懷愛心的去處理與他人及自然界的關(guān)
2025-11-19 00:56
【總結(jié)】23、記承天寺夜游【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、結(jié)合注釋工具書,理解課文內(nèi)容,識記常用的文言詞語。2、誦讀,品味文中寫景語句。3、結(jié)合文章的創(chuàng)作背景,品讀"閑人"含義,體會作者樂觀曠達(dá)的胸懷過程與方法1、創(chuàng)設(shè)情境,描繪美好月景。2、朗讀,讀出景美,讀出作者的“閑”情。情感、態(tài)度
【總結(jié)】17.犟龜一、字音字形1.識記生難字犟.龜()yāo____請遺憾.()瞌.睡()哀dào____2.讀準(zhǔn)多音字(1)悶.悶不樂:____其他讀音:____組詞:______(2)盛.大:____其他讀音:____組詞:__
2025-11-19 03:10
【總結(jié)】課題:6《一厘米》課型:新授學(xué)習(xí)目的:1、閱讀知識鏈接,了解作者的相關(guān)情況及創(chuàng)作背景。2、有感情地朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生了解心理活動描寫對于刻畫人物所起的作用。知識鏈接:畢淑敏,女,1952年出生于新疆,中學(xué)就讀于北京外國語學(xué)院附屬學(xué)校。1969年入伍,在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊當(dāng)兵11年。
2025-11-19 02:23
【總結(jié)】15、給女兒的信【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、識記字詞,了解作者。2、熟悉神話故事的情節(jié),能夠體會其內(nèi)涵。3、理解作家以講述自己幼時聽過的神話故事代替正式的說教對女兒解釋愛情的用意。過程與方法1、小組討論合作完成任務(wù)。2、整體感知課文內(nèi)容。3、通過搜集關(guān)于愛情的名言和故事,能夠理解愛情的深意。
2025-11-09 23:12
【總結(jié)】9、《春》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:主備人:謝芳審核人:韋永麗班別:組別:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)通過充分調(diào)動感覺器官細(xì)致觀察景物,抓住景物特征進(jìn)行描寫的方法。2.賞析精美語言,體味蘊(yùn)含的情感。3.朗讀并背誦課文,把握文章
2025-11-09 16:32
【總結(jié)】15、《心聲》導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、反復(fù)朗讀課文,把握課文內(nèi)容,能簡要復(fù)述文中的故事。2、理清文章故事情節(jié),能正確劃分文章結(jié)構(gòu)層次。3、認(rèn)識文中的人物形象及作品的社會意義。4、體會文中心理描寫的特點(diǎn)及作用。5、能正確理解“心聲”的含義?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
【總結(jié)】3西花廳的海棠花又開了學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理清文章圍繞著“海棠花”敘事的思路。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)本文融情于事、直抒胸臆等多種抒情方式。(難點(diǎn))3.感受鄧穎超對周總理的深情思念和崇敬之情,以及他們崇高的理想、堅定和信念和忠貞不渝的愛情。(重點(diǎn))。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入這篇文章寫于1988年4月中南
【總結(jié)】14、給兒子的一封信教學(xué)目標(biāo)1、.扎實(shí)掌握蹂躪.涅槃.雞皮鶴發(fā).瘦骨嶙峋倚馬萬言等詞語的含義2、了解文章內(nèi)容及結(jié)構(gòu),理解舉例在信中的作用.3、品味富含哲理,含義雋永的語言4、;感受親情的偉大.樸實(shí),感受父輩對子女的拳拳之心.從而激起對父母等親人的熱愛之情.教學(xué)重點(diǎn):理解信中飽含的對兒子的一片深情教學(xué)難
【總結(jié)】5、孔乙己一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1、給下面加點(diǎn)的字注音。附和()硯()臺羼水()漲紅()綻出()哄笑()間或()著了慌()打折()腿不屑()置辯2、根據(jù)所給拼音寫出漢字。
2025-11-19 01:00
【總結(jié)】世上沒有傻問題項目設(shè)計內(nèi)容備注課時第1課時課型新課教具一課時教學(xué)目標(biāo)知識與能力整體感知課文的內(nèi)容,把握作者闡述的觀點(diǎn);過程與方法通過分析課文的結(jié)構(gòu)使學(xué)生了解文章作者的思路;態(tài)度與情感分析作者的思想情感的變化,學(xué)習(xí)作者思考問題的方法。重點(diǎn)整體感知課文
【總結(jié)】8、清兵衛(wèi)與葫蘆教學(xué)目標(biāo)1、正確對待待孩子的興趣愛好,尊重個性發(fā)展。2、從不同角度解讀小說。3、心理活動描寫對刻畫人物的作用。教學(xué)重點(diǎn):體會本文前后對比照應(yīng)的寫法及體會心理和神態(tài)描寫。教學(xué)難點(diǎn):思考怎樣保護(hù)孩子培養(yǎng)的的自尊自主的人格。教學(xué)時間1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課德國著名物理學(xué)
2025-11-09 23:11
【總結(jié)】23《捕蛇者說》教案教學(xué)理念:平時文言文教學(xué)比較煩索,字、詞、句、篇等都要一一落實(shí),學(xué)生學(xué)得比較枯燥,教師教得也比較乏味。為了擺脫這種局面,我反復(fù)思考,怎樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)論是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中動起來。教學(xué)思路:對課文大意的理解,改變以往教師逐字逐句講授的方法,變?yōu)樽寣W(xué)生提問、教師檢查雙邊互動的模式;對文章主題的理解
2025-11-09 19:59