3關(guān)于小學(xué)發(fā)展規(guī)劃方案參考-文庫吧
2025-08-12 14:45 本頁面
【正文】 式 ”的管理成分較大。 生源總體素質(zhì)不高。表現(xiàn)在學(xué)前教育滯后，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量相對低下，難吸引優(yōu)質(zhì)的生源。 個別家長對子女的學(xué)習(xí)不夠重視，家庭的學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境差。 德育環(huán)境越來越嚴峻。如賭博風(fēng)氣、不健康的娛樂場所等，直接影響學(xué)生的思 想道德。 二、學(xué)校發(fā)展目標 第 3 頁 共 9 頁 （一）、學(xué)校發(fā)展理念系統(tǒng) 辦學(xué)理念：用文化與細節(jié)做教育 管理理念：人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng) 校訓(xùn)：知書達禮學(xué)有所長 校風(fēng)：合作奉獻務(wù)實 教風(fēng)：嚴謹互助創(chuàng)新 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)好問樂學(xué)創(chuàng)新 （二）、總體發(fā)展目標 努力辦成一所具有鮮明 “ 書香 ” 特色的品牌農(nóng)村小學(xué)。 總目標的界定 “ 書香 ” 特色。營造濃厚的讀書氛圍，提升師生素養(yǎng)，提高審美情趣與人文底蘊。 品牌農(nóng) 村小學(xué)。有濃厚書香特色，環(huán)境優(yōu)美，聲譽較好的農(nóng)村小學(xué)。 階段性目標 第一階段（～ .9～ .7） 完善實驗室、師生閱覽室、隊部室等硬件建設(shè)，校園文化建設(shè)能體現(xiàn) “ 書香 ” 味。改革內(nèi)部管理機制，提升管理水平，做好教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化教師隊伍，提高教師的科研意識，書香校園初見成效。進一步強化學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使學(xué)校各方面工作在原有的基礎(chǔ)上邁進一大步。 第 4 頁 共 9 頁 第二階段（～ .9～ .7） 完善舞蹈室、音樂室、書法室、美術(shù)室、課室書吧等硬件建設(shè)。書香校園建設(shè)富有成效。教師隊 伍進一步優(yōu)化，教育教學(xué)科研成果初見成效，教師本科以上學(xué)歷達 50%以上，在第三屆東升鎮(zhèn)名教師、名校長評選中，占有 1 到 2 個席位。學(xué)生個性、能力、特長培養(yǎng)收效顯著。爭取評為 “XX 縣區(qū)行為規(guī)范示范校 ” 、 “XX縣區(qū)一級學(xué)校 ” 。 第三階段（～ .） 學(xué)校管理科學(xué)高效，校園和諧民主，書香特色鮮明，閱讀已成為師生的習(xí)慣，
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