【總結(jié)】第一篇:《用計算器探索規(guī)律》的教學(xué)反思(本站推薦) 本課時主要引導(dǎo)學(xué)生借助計算器探索積的一些變化規(guī)律和商不變的規(guī)律,以及運用這些規(guī)律進行簡便計算和解決一些簡單的實際問題。在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前,學(xué)生已...
2024-10-20 21:01
【總結(jié)】十、用計算器探索規(guī)律1、積的變化規(guī)律儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學(xué)趙厚華教學(xué)內(nèi)容蘇教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級第八冊P83~84頁教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生利用計算器探索乘法中一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大若干倍,積也擴大相同的倍數(shù)的規(guī)律。掌握這一規(guī)律,初步應(yīng)用這個規(guī)律解決簡單的實際問題。2、讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想、驗證、歸納”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過程和方法,從而發(fā)展學(xué)生思
2025-06-07 17:40
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.掌握計算器的使用方法,讓學(xué)生感受到現(xiàn)代化手段帶來的方便、快捷。2.以“回文數(shù)”為載體,讓學(xué)生動手、動腦,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。3.給予學(xué)生以數(shù)學(xué)文化的熏陶。教學(xué)重難點:用計算器探索“回文數(shù)”的有關(guān)規(guī)律。教學(xué)過程:一、課前談話:1.同學(xué)們,在上課前,我們先來做一個文字游戲,游戲的名字和規(guī)
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】除法探索樂園教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能對現(xiàn)實生活中的問題做出合理解釋,并能運用數(shù)學(xué)方法加以解決。2.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)字信息的過程,運用數(shù)學(xué)方法解題。3.培養(yǎng)學(xué)生等量替換的思維觀念。教學(xué)重點:讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)字信息的過程。教學(xué)難點:運用數(shù)學(xué)方法解題。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,揭示課題
2024-11-19 08:45
【總結(jié)】用計算器探索積的變化規(guī)律我們已知36×30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù),得到的積會有什么變化呢?用計算器計算并填表一個因數(shù)另一個因數(shù)積積的變化36301080---3630×21080×---3630×1036×8
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾。回顧整理:根據(jù)每組第一題的算式,直接寫出后兩題的得數(shù)。24×3=727×15=10516×5=8024×30=7×150=
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級用計算器探索規(guī)律1、探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學(xué)運算規(guī)律的過程。,能進行有條理的思考和歸納推理。,激發(fā)用計算器探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣和愿望。教學(xué)目標(biāo)1情境創(chuàng)設(shè)哥德巴赫猜想1742年,德國數(shù)學(xué)家哥德巴赫提出了這樣的猜想:任何大于2的偶數(shù),都可以用兩個質(zhì)數(shù)的和表示。如,4=2+2,
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】 1、填空 1、在乘法算式里,其中一個因數(shù)擴大10倍,那么乘積擴大()倍。 2、在除法算式里,除數(shù)和被除數(shù)同時縮小10倍,商縮?。ǎ┍丁? 3、用計算器計算40000-165×82時,應(yīng)該先...
2025-04-01 22:31
2025-04-05 02:30
【總結(jié)】第一篇:“用計算器計算”教學(xué)設(shè)計 “用計算器計算”教學(xué)設(shè)計 王靜 【教學(xué)內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級(上冊)第100—101頁【教學(xué)目標(biāo)】: 1、讓學(xué)生初步認(rèn)識計算器,了解計算...
2024-10-20 20:21
【總結(jié)】用計算器計算計算器的特點:運算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學(xué)計算器(3)圖形計算器科學(xué)計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 (2)41.
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)計算工具的認(rèn)識以及如何使用計算工具進行計算,同學(xué)們要了解計算工具的發(fā)展歷史,知道我們現(xiàn)在常用的計算器的組成以及使用方法,能夠使用計算器解決相關(guān)的實際問題。算籌算盤手搖式計算器便攜計算器計算機計算工具的演變計算工具的認(rèn)識至今仍在使用。為了方便
2024-11-11 01:55
【總結(jié)】計算器一、活動:向同桌介紹你的計算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運算符號鍵38+27=30×18=12345679×2×9=二、嘗試計算:看清數(shù)據(jù),準(zhǔn)確輸入65540222222222375-267=10841600÷
2024-11-12 01:57
【總結(jié)】《用計算器探索規(guī)律》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷用計算器計算、探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學(xué)運算規(guī)律的過程。2、會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理的思考和歸納推理。3、感受數(shù)學(xué)知識的奧秘,激發(fā)用計算器探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣和愿望。教學(xué)建議:◆探索角谷猜想1、教師通過“兔博士網(wǎng)站”的內(nèi)容介紹數(shù)學(xué)中有許多“奧秘”,鼓勵
2024-11-28 19:26
【總結(jié)】先合理估算再用計算滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)用計算器計算和估算,同學(xué)們要掌握用四舍五入法估算數(shù),能夠用計算器計算相關(guān)的計算題,并在計算的過程中探索其中的規(guī)律,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關(guān)的習(xí)題。5278元5278元這臺電冰箱的價錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元
2024-12-13 11:09