冀教版數(shù)學四上《用計算器探索某些計算規(guī)律》教學設計(文件)
【正文】 2 3 9 這四個數(shù)字。 （ 2）學生探索活動。 （ 4）如果任取一個三位數(shù)呢？你猜猜結(jié)果是多少 / ① 學生自己說出猜想。 。 （ 2）單數(shù) “ 乘 3再加 1”“ 乘 5 再加 1” 或者 “ 加 1” 都變成雙數(shù)。 師：你是怎么想的？ 學生可能回答以下幾點。 ③ 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 。 ① 最后結(jié)果等于 1。 （ 1）出示活動規(guī)則。 ④ 說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：結(jié)果都得到 “3996” 這個數(shù)。 （ 3）任意選四個互不相同的數(shù)字，組成一個最大的四位數(shù)和 一個最小的四位數(shù)，按以上規(guī)律進行探索。 師：我想你們都應該得到 495 這個數(shù)字。
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