【摘要】第十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:用計(jì)算器計(jì)算例1例2教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除四則基本運(yùn)算。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)計(jì)算器工具的基礎(chǔ)上能正確地進(jìn)行操作。過(guò)程與方法:在教學(xué)過(guò)程中,要是學(xué)生會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除等基本的四則運(yùn)算,了解運(yùn)算鍵的功能,會(huì)進(jìn)行操作。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:加減法根據(jù)書上步驟操作,乘除法試題由學(xué)生自己嘗試操作。在練習(xí)中呈現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的情境。
2025-08-17 06:25
【摘要】《用計(jì)算器探索規(guī)律》綜合習(xí)題1.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。6870-687-687-687=809+34+56+78=267×67=56×108=9095÷85=28944÷72=349×34=16324
2024-11-28 19:26
【摘要】微信關(guān)注公眾號(hào):K12課件資源池,免費(fèi)下載課件500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)的課件、教案、測(cè)試卷等免費(fèi)下載用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)四年級(jí)上冊(cè)第37~38頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容,第41頁(yè)課堂活動(dòng)第1題。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)計(jì)算器,了解計(jì)算器常用部件的名稱及功能
2024-11-21 06:32
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上《用計(jì)算器探索規(guī)律》教學(xué)反思 一、有效教學(xué) 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生達(dá)到情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識(shí),那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而不...
2024-11-16 03:00
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算計(jì)算器的特點(diǎn):運(yùn)算快,操作簡(jiǎn)便,體積小計(jì)算器的種類:(1)簡(jiǎn)單計(jì)算器(2)科學(xué)計(jì)算器(3)圖形計(jì)算器科學(xué)計(jì)算器的使用功能鍵:(1)開(kāi)ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 ?。?)41.
2024-12-08 13:14
【摘要】用計(jì)算器探索規(guī)律用計(jì)算器計(jì)算:36×30=1080教學(xué)目標(biāo):1、借助計(jì)算器探索并掌握“一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,積也隨著乘幾”的變化規(guī)律,能應(yīng)用規(guī)律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、體驗(yàn)“猜想—驗(yàn)證”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過(guò)程和方法,從而發(fā)展學(xué)生思維,培養(yǎng)科學(xué)的探究素質(zhì)。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律過(guò)程中,體會(huì)與他人合
2024-11-29 12:52
【摘要】(積的變化規(guī)律)四年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們,老師今天準(zhǔn)備和大家進(jìn)行一場(chǎng)算數(shù)比賽,你可以用計(jì)算器,老師口算。好嗎?填表:一個(gè)因數(shù)另一個(gè)因數(shù)積525×622×135×142×822555×
2024-11-27 22:50
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文字計(jì)算題教學(xué)目標(biāo):。,用逆推的思想探索文字計(jì)算題的結(jié)構(gòu)。,選擇正確的算式。教學(xué)重點(diǎn):在分析數(shù)量關(guān)系時(shí),采用樹(shù)狀算圖來(lái)展示逆推的思考過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生從文字計(jì)算題的問(wèn)題出發(fā),用逆推的思想分析文字題的結(jié)構(gòu),提高學(xué)生分析、綜合的思維能力。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-20 02:40
【摘要】簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.能運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。2.提高學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)特征合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)算意識(shí),發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)數(shù)據(jù)特征和運(yùn)算符號(hào),合理選擇算法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):1.說(shuō)說(shuō)你知道的運(yùn)算定律。2.根據(jù)運(yùn)算定律填空,并說(shuō)說(shuō)這樣填的依據(jù):a+(
2024-12-09 06:30
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,首先同學(xué)們了解計(jì)算器的組成和功能,知道計(jì)算器上各個(gè)按鈕都有什么作用,學(xué)會(huì)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)過(guò)的加減乘除運(yùn)算。電子計(jì)算器特點(diǎn):類型:構(gòu)成:體積小、質(zhì)量輕、便于攜帶、運(yùn)算迅速準(zhǔn)確、操作簡(jiǎn)便。算術(shù)型計(jì)算器科學(xué)型計(jì)算器編程序計(jì)算器
2024-12-13 11:46
【摘要】第一篇:《用計(jì)算器計(jì)算》教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》教學(xué)反思 一、學(xué)生主體,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。 課程標(biāo)準(zhǔn)中指出,“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)人知識(shí)和直接經(jīng)驗(yàn)”。在設(shè)計(jì)教 案之前,我對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)行...
2025-10-06 04:27
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算12.用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算一、學(xué)生知識(shí)狀況分析在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,學(xué)生能夠非常有興趣來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算器的使用方法。關(guān)鍵要照顧好不能準(zhǔn)確記憶每個(gè)鍵功能的學(xué)生,教師及時(shí)幫扶,通過(guò)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)弱勢(shì)群體來(lái)學(xué)習(xí)本節(jié)課知識(shí)。二、教學(xué)任務(wù)分析計(jì)算器和計(jì)算機(jī)的逐步普及,對(duì)數(shù)學(xué)教育產(chǎn)生了深刻的影響。因此《標(biāo)準(zhǔn)》
2024-12-07 21:37
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽(yáng)計(jì)算工具開(kāi)機(jī)/清除運(yùn)算符號(hào)數(shù)字鍵怎樣在計(jì)算中輸入?商品名稱數(shù)量單價(jià)/元金額/元鉛筆1枝電池4節(jié)
2025-10-08 13:57
【摘要】畫角教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫法,會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫角。2.通過(guò)分析、觀察、比較掌握角的分類和度量方法,3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鋪墊師
2024-11-29 21:17
【摘要】讀書調(diào)查教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.結(jié)合讀書調(diào)查活動(dòng),經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和描述的過(guò)程。2.能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表,會(huì)整理和用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),能結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行估算。3.有綜合運(yùn)用知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的成功體驗(yàn),初步樹(shù)立運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的自信心,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:課前布置設(shè)計(jì)調(diào)查表和記錄自己
2024-12-03 07:13