冀教版數(shù)學(xué)四上垂直-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直，同學(xué)們要理解垂直的概念，能夠判斷兩條線段是否垂直，能夠畫一條線段的垂線。請你給下列各組圖形分類ab2134這兩條直線在同一個(gè)平面內(nèi)嗎？如果兩條直線相交成直角，這兩條直線叫做，其中一條直線叫做另一條直的，這兩

2024-11-11 01:55

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)距離-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)距離教學(xué)目標(biāo)：1.體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。2.通過觀察、比較、分析使同學(xué)們掌握兩點(diǎn)間線段最短。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：兩點(diǎn)之間的連線，線段最短。教學(xué)難點(diǎn)：兩點(diǎn)之間的連線，線段最短。教學(xué)過程：一、問題導(dǎo)入出示圖片《看圖講故事》。

2024-12-08 17:54

冀教版數(shù)學(xué)四上因數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】因數(shù)教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)上冊教材第90～93頁。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：會(huì)把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。2、過程與方法：學(xué)生通過獨(dú)立探索掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在探索學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感，提高學(xué)生探索能力。教學(xué)重點(diǎn)：把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別

2024-11-18 21:07

冀教版數(shù)學(xué)四上線和角-資料下載頁

【摘要】線和角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．使學(xué)生鞏固線段、射線和直線的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)相互之間的聯(lián)系和區(qū)別，能畫出相應(yīng)的圖形。2．使學(xué)生鞏固角的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的分類及各類角的特征，能比較熟練地量角和畫指定大小的角。使學(xué)生進(jìn)一步掌握垂線和平行線的概念。3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析判斷的能力及空間觀念。教學(xué)過程：一、揭示課題認(rèn)識(shí)線段、射線、

2024-12-09 08:45

人教版新課標(biāo)四上復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課件2-資料下載頁

【摘要】某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表人數(shù)年／萬人份地區(qū)1985199019952021城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村232221202021年某地區(qū)城鎮(zhèn)人口比鄉(xiāng)村人口多（）萬人。30某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)圖

2024-11-29 05:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：2017冀教版數(shù)學(xué)四上《倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)倍數(shù)的過程。 ；在1——100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。 ，獲得成功...

2024-11-15 07:28

20xx青島版數(shù)學(xué)五上條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)：請說出下圖是什么統(tǒng)計(jì)圖，并說出制圖的步驟：0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度東部西部北部厘米某地2020年各季度降水量統(tǒng)計(jì)圖2020年元月制本圖：是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖制圖步驟：；2.定刻度；；標(biāo)題。

2024-11-11 02:19

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)更大的數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)更大的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，感受大數(shù)目。2．在具體的情境中認(rèn)識(shí)萬級(jí)和億級(jí)的數(shù)。3．記住數(shù)位順序表。4．能積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作。5．善于與他人交流學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。6．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。7．勇于實(shí)踐，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程

2024-11-18 21:07

冀教版數(shù)學(xué)六上認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。?，從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果。?，激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計(jì)圖的興趣，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。六（1）班學(xué)生對喜歡哪項(xiàng)球類體育運(yùn)動(dòng)的調(diào)查情況人數(shù)/人體育項(xiàng)目籃球乒乓球

2024-11-11 01:55

西師大版數(shù)學(xué)四下條形統(tǒng)計(jì)圖課件之一-資料下載頁

【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊（1格表示多個(gè)單位），能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過程，并能對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)（下）

2024-12-04 22:00

西師大版數(shù)學(xué)四下條形統(tǒng)計(jì)圖課件之二-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊（1格表示多個(gè)單位），能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過程，并能對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋，進(jìn)一步培養(yǎng)大家的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。組別作文組數(shù)學(xué)組體育組科技組人數(shù)(人)四年級(jí)興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表6

2024-12-04 18:34

北京版數(shù)學(xué)五下單式條形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁

【摘要】單式條形統(tǒng)計(jì)圖020406080100單位：公頃糧食棉花油類805030某村農(nóng)作物種植面積統(tǒng)計(jì)圖2020年12月1、圖中統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容是什么？2、圖中水平射線表示什么？垂直射線表示什么？3、每種農(nóng)作物的種植面積是多少？哪種農(nóng)作物的面積最多？哪種農(nóng)作物的面積最

2024-11-11 03:52

冀教版數(shù)學(xué)四上角的畫法-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的畫法，同學(xué)們要掌握用量角器畫角的步驟，能夠按照要求做出所要的角。能夠用三角尺畫一些特殊的角。一、說出下面角各是哪種角？（）（）（）（）（）（）銳角直角鈍角平角周角鈍角2．說出

2024-11-11 00:38

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【摘要】乘除混合運(yùn)算（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合和帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的乘除混和試題，能解決簡單應(yīng)用問題。過程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合、帶小括號(hào)的綜合算式的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在自主解決問題的活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性，體驗(yàn)同一問題解決策略的多樣

2024-11-18 23:31

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】乘除混合運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算乘除混和運(yùn)算式題，能解決一些簡單應(yīng)用問題。過程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改成一個(gè)乘除混合算式的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在解決問題的活動(dòng)中感受混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合算

2024-11-29 21:47

冀教版數(shù)學(xué)四上縱向式的條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀

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冀教版數(shù)學(xué)四上縱向式的條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

冀教版數(shù)學(xué)四上縱向式的條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)