《池上》教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧
2025-08-01 15:51 本頁面
【正文】 到了詩人楊萬里《小池》中的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。說到池塘、荷花，你們還想到哪些詩句呢？ 學(xué)生交流自己積累的關(guān)于池塘或荷花的詩句。 師：今天我們要學(xué)的 一首古詩也是講的夏日池塘上發(fā)生的事，它的題目就叫《池上》。（板書詩題：池上）相機(jī)顧名思義理解詩題：荷花池塘里。 學(xué)生齊讀題目。 簡介作者白居易。 （ 1）學(xué)生說自己知道的關(guān)于白居易的生平、詩作、詩風(fēng)。 （ 2）教師小結(jié)：白居易，字樂天，號香山居士。從小生活清貧，生逢戰(zhàn)亂，對社會(huì)黑暗和人民疾苦有較深的了解，他寫了很多詩，揭露統(tǒng)治者的奢侈腐化，即有名的諷喻詩。他熱愛大自然，寫 3 了不少描寫山水景物的小詩。他的詩質(zhì)樸自然，通俗易懂，老少能讀。白居易一生寫詩 3600多首，是唐朝寫詩最多的詩人。 二、初讀詩歌，整體感知。 學(xué)生自由讀《池上》。要求：讀準(zhǔn)字音，把詩句讀通順。 檢查初讀情況。 （ 1）指名讀古詩，集體正音。
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