《一去二三里》教學(xué)設(shè)計(jì)資料-文庫吧
2025-08-01 15:47 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)生字 （一）學(xué)習(xí)生字的音 ，用畫出本課的生字，借助拼音多讀幾遍。 ，比比誰讀得最準(zhǔn)確 ，教師糾正 egrave。r（二）的讀法。 ，鞏固生字的音做。 教師發(fā)給學(xué)生 5個(gè)生字的卡片和生字的音節(jié)卡片，做找朋友游戲。如：拿著 egrave。r的卡片來到講臺(tái)，說：我是 egrave。r，誰是我 3 的好朋友手里拿著二字的同學(xué)，邊說邊走到講臺(tái)：我是二，我是你的好朋友。然后把卡片貼在黑板上。 （二）了解字義 、 三、五、七、九這幾個(gè)生字是表示什么的是什么數(shù) ，是雙數(shù)。 、說句，加深對(duì)字義的理解。 （三）分析字形結(jié)構(gòu) ： （ 1）出示卡片認(rèn)識(shí)新筆畫：橫折鉤、豎彎、點(diǎn)、捺 （ 2）書空新筆畫，知道這些筆畫都是一筆寫成的。 （ 3）指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫 4種筆畫。 P51頁寫一寫的筆順，跟隨說說每個(gè)生字的筆順和筆畫。 。教師強(qiáng)調(diào)：二、六是先上后下的筆順；八是先左后右；十是先橫后豎。
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