鄂教版語文九下變色龍-資料下載頁

【總結(jié)】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙（一）主備人：常春艷時間地點(diǎn)召集人李連喜課題19、變色龍課時1課時（總第課時）科任教師教學(xué)目標(biāo)知識與能力：(1)了解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景。(2)把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題。(3)體會語言描寫

2024-11-19 21:00

契訶夫--變色龍-資料下載頁

【總結(jié)】小說的一般常識：小說是一種文學(xué)體裁。它以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素：2、故事情節(jié)通常包括:3、環(huán)境包括:4、小說根據(jù)篇幅可分為:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分.(有的前面還有序幕，后面有

2025-08-05 05:11

變色龍契訶夫-資料下載頁

【總結(jié)】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：掌握刻畫人物的方法，理解小說的故事情節(jié)及主題。?能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動的對話來表現(xiàn)人物性格的方法。?情感目標(biāo)：認(rèn)識當(dāng)時沙皇警察統(tǒng)治的黑暗與腐朽。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：把握奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn)。?學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

2024-10-17 18:37

變色龍ppt-資料下載頁

【總結(jié)】變色龍是自然界中一種奇特的動物，它的皮膚的顏色能隨著四周的物體的顏色而改變。觀影片說說變色龍的特點(diǎn)。在我們的生活中，也有這樣的人，他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他們，說他們太勢利。19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，短篇小說大師契訶夫就深刻地批判了這種人——契訶夫1860年出生在俄國，是具

2025-08-15 21:04

九年級語文下冊變色龍課件4人教版-資料下載頁

【總結(jié)】[俄]契訶夫斷案現(xiàn)場與作者pk擬題目契訶夫（1860－1904），是19世紀(jì)末俄國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說之王。他20歲開始創(chuàng)作，一生寫了七百多篇小說，《小公務(wù)員之死》、《裝在套子里的人》、《萬

2025-08-04 10:33

變色龍1課件-資料下載頁

【總結(jié)】變色龍九年級語文下冊變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。變色龍契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界三大短篇小說大師之一，作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。契訶夫契訶夫

2024-12-08 10:42

九年級下變色龍-資料下載頁

【總結(jié)】請同學(xué)們快速默讀課文，根據(jù)你對小說情節(jié)和人物的理解，重新給本文擬一個題目。我的地盤我做主：誰是速讀之王?請同學(xué)們迅速閱讀課文,思考:警官奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”的案件過程中，前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請用簡潔的語言概括變化的原因和內(nèi)容。狗的主

2024-11-06 21:34

九年級語文變色龍-資料下載頁

【總結(jié)】變色龍檢查預(yù)習(xí)1請從名.時.地.評.作五個方面介紹本課作者。2請用一句話來概括本文的事件。讀準(zhǔn)下列紅色字的字音：檢查預(yù)習(xí)醋栗米粟戳穿殺戮盛滿盛大畜生畜牧業(yè)shèngchéng

2024-11-21 23:08

新人教版語文九下變色龍-資料下載頁

【總結(jié)】變色龍契訶夫授課：李成范變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界三大短篇小說大師之一，作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹：

2024-12-08 07:16

變色龍2課件-資料下載頁

【總結(jié)】變色龍九年級語文下冊劈開（）戳（）戮（）胚子（）蔑（）恐嚇（）一、檢查預(yù)習(xí)情況(1)給劃線的字注音pīchuōlùpēi

2024-12-08 07:22

變色龍優(yōu)質(zhì)課課件-資料下載頁

【總結(jié)】小說的一般常識：小說是一種文學(xué)體裁。它以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素：2、故事情節(jié)通常包括3、環(huán)境包括4、小說根據(jù)篇幅可分為人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有的前面還有序幕，后面有尾聲。

2024-11-22 00:05

變色龍ppt77-資料下載頁

【總結(jié)】契訶夫教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：了解“變色龍”的表面意思和象征意義；2、能力目標(biāo)：通過人物對話來把握人物性格，特別是奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn)；3、情感目標(biāo)：認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：通過人物對話來把握人物性格，特別是奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn)；2、難點(diǎn)：理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻

2024-11-21 03:20

北京課改版九上變色龍-資料下載頁

【總結(jié)】《變色龍》教學(xué)設(shè)計與反思一、教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生了解一些動物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的；列舉出動物適應(yīng)環(huán)境的各種辦法，如冬眠、保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色等。，并體驗(yàn)合作的樂趣；鼓勵學(xué)生大膽想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，善于用學(xué)到的知識改善生活。3．要求學(xué)生會查閱書刊及其他信息源；能利用簡單表格等方法整理有關(guān)資料。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了

2024-12-08 09:18

北京課改版九上變色龍-資料下載頁

【總結(jié)】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)：1、通讀課文，把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點(diǎn)地復(fù)述故事大意。2、在把握課文大意的基礎(chǔ)上欣賞課文通過對話、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫生動地刻畫人物性格的寫作特色。3、分析文章中簡練而傳神的環(huán)境描寫，體會其對于表現(xiàn)故事時代背景的作用。教學(xué)重點(diǎn)：第一課時：把握故事主要情節(jié)，概括人物性格特點(diǎn)，體會變色龍式的

2024-11-18 22:22

冀教版語文八上第26課變色龍-資料下載頁

【總結(jié)】一個荒唐的年代，一個善變的警官，一條無辜的小狗，一群無聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者：文體：出處：契訶夫（1860—1904），俄國短篇小說家。小說

2024-12-08 11:01

魯教版九上變色龍ppt課件-文庫吧在線文庫

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