【總結(jié)】回憶我們做出的假設(shè),以及我們是怎樣檢驗(yàn)電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系的。?電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān):?圈數(shù)少磁力小,?圈數(shù)多磁力大。看看準(zhǔn)備的材料,我們還能檢驗(yàn)?zāi)男┘僭O(shè)?材料準(zhǔn)備的作用:?分別是個(gè)數(shù)不同的電池;長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的塑料管;粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不同的螺栓;長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的螺栓。?用它們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以
2024-11-30 00:37
【總結(jié)】研究的問(wèn)題電磁鐵磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān)系嗎?我們的假設(shè)線圈圈數(shù)多,磁力大;線圈圈數(shù)少,磁力小。檢驗(yàn)的因素(改變條件)線圈的圈數(shù)怎樣改變這個(gè)條件第一次你可以繞10圈第二次20圈第三次30圈實(shí)驗(yàn)要保持哪些條件不變鐵芯的大?。ㄩL(zhǎng)短粗細(xì))、電池的數(shù)量檢驗(yàn)電磁鐵大小與
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】很高興跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),相信我們能合作得很好!上節(jié)內(nèi)容回顧通電線圈可以產(chǎn)生____。磁性把線圈繞在鐵釘上,鐵釘會(huì)被磁化嗎?1、用導(dǎo)線在鐵釘上沿一個(gè)方向纏繞20-30圈。2、導(dǎo)線兩端各留出10厘米左右,先在釘頭處打一個(gè)結(jié),再一圈一圈緊密地繞在鐵釘上,距離釘尖2厘米左右再打一個(gè)結(jié)。在鐵釘上繞線圈的
2024-12-11 03:49
【總結(jié)】《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì)暨作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容分析電磁鐵一課是六年上冊(cè)第三單元能量的第2課,學(xué)生在學(xué)習(xí)第1課電和磁的時(shí)候知道了電流能產(chǎn)生磁性。電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)使鐵芯磁化產(chǎn)生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁現(xiàn)象的最直接應(yīng)用,電磁鐵也廣泛應(yīng)用在各種用電器中,電磁鐵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制作容易,呈現(xiàn)的現(xiàn)象有趣,探究電磁鐵的性質(zhì)是一個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙,培養(yǎng)科學(xué)興趣的良好契機(jī)。
2024-12-02 11:00
【總結(jié)】1、什么叫作電磁鐵?2、電磁鐵是利用電流的什么效應(yīng)工作的?3、電磁鐵地生產(chǎn)和生活的哪里用到?4、電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)?怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?5、電磁鐵和普通磁體相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?第四節(jié)電磁鐵?電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的。簡(jiǎn)單的電磁鐵探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān):電磁鐵
2024-11-30 03:06
【總結(jié)】A、增大電流B、增加導(dǎo)線圈數(shù)1、通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線的磁性。3、用線圈和指南針測(cè)試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法:1、用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿著一個(gè)方向纏繞50—100圈,導(dǎo)線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導(dǎo)線留出的兩頭分別連接到
2024-11-15 03:30
【總結(jié)】電磁鐵曹薈電磁鐵構(gòu)造線圈鐵芯實(shí)驗(yàn)1:制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng):1:導(dǎo)線兩頭要固定好(打結(jié))2:導(dǎo)線要往一個(gè)方向繞3:導(dǎo)線兩頭留5cm左右實(shí)驗(yàn)1:制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)任務(wù):制作電磁鐵,然后通上電源,記錄吸起的大頭針數(shù)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(性質(zhì)1)接通電流產(chǎn)生磁性,
2024-11-17 00:17
【總結(jié)】《電磁鐵》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。(電池的正負(fù)極連接和線圈繞線方向)會(huì)改變電磁鐵的南北極。過(guò)程與方法:。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生自備:大頭針、透明膠2.教師準(zhǔn)備:絕緣導(dǎo)線、大鐵釘、砂紙、指南針教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 19:28
【總結(jié)】A、增大電流B、增加導(dǎo)線圈數(shù)1、通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線的磁性。3、用線圈和指南針測(cè)試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法:1、用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿著一個(gè)方向纏繞50—100圈,導(dǎo)線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導(dǎo)線留出的兩
2024-11-15 01:21
【總結(jié)】電磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。(電池的正負(fù)極連接和線圈繞線方向)會(huì)改變電磁鐵的南北極。過(guò)程與方法:。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自備:大頭針、透明膠2.教師準(zhǔn)備:絕緣導(dǎo)線、大鐵釘、砂紙、指南針【教學(xué)設(shè)計(jì)】
【總結(jié)】:線圈匝數(shù)不同的兩個(gè)電磁鐵猜測(cè):電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)(40匝和80匝)制作、研究電磁鐵什么是電磁鐵?電磁鐵::電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)研究電磁鐵的磁性有無(wú)通電時(shí)電磁
【總結(jié)】科學(xué)《電磁鐵的磁力》優(yōu)秀說(shuō)課稿 一、教材分析 《電磁鐵的磁力》是教科版六年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》能量單元的第三課和第四課,因教學(xué)需要我將兩課的教學(xué)內(nèi)容合并成一課教學(xué)。目的是讓學(xué)生根據(jù)自己的猜測(cè)能找出電磁鐵...
2024-12-04 22:45
【總結(jié)】第一篇:教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《電磁鐵的磁力》教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元能量第四課時(shí)電磁鐵的磁力。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)電...
2024-10-18 19:33
【總結(jié)】電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表組別12345678數(shù)量磁力不一樣電磁鐵的磁力跟哪些因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃研究問(wèn)題:怎樣讓電磁鐵的磁力更大?我的猜想:電磁鐵磁力大小與電池的節(jié)數(shù)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材:帶絕緣層的導(dǎo)線、鐵釘、三節(jié)電池、回形針一盒
2024-12-11 03:56