【總結(jié)】第1單元生物的進(jìn)化板塊:教學(xué)課件5000萬年前的化石證明,始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大,前足4趾,后足3趾,生活在樹林中。4000萬年前的化石證明,馬的體形已有現(xiàn)代的羊那么大,前足3趾,后足3趾,仍然生活在樹林中。2021萬年前的化石證明,馬進(jìn)入草原生活了。馬的四
2024-12-11 03:55
【總結(jié)】電磁鐵的磁力(二)我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池數(shù)量多少有關(guān)。電池數(shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設(shè)檢驗的因素(改變的條件)怎樣改變這個條件
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】第二十章第3節(jié)電磁鐵線圈鐵芯1.插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。2.特點:有電流通過時有磁性,沒有電流時失去磁性。一、電磁鐵二、電磁鐵的磁性實驗1:接1節(jié)電池實驗2:接3節(jié)電池實驗3:接3節(jié)電池,減少一半的線圈匝數(shù)(解開線圈到標(biāo)志處)注意:接線時接導(dǎo)線兩端,使通過電路的
2024-11-21 00:07
【總結(jié)】電磁鐵的磁力(一)一、判斷1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,說明磁力越大。(√)2、電池數(shù)量相同,電磁鐵線圈越多磁力越小。(×)3、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時所用電池數(shù)量應(yīng)一樣。(√)4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。(√)5、研究電磁鐵磁力大小實驗時,不能長時間接通電磁鐵,這樣會使電池耗電太多,
2024-11-28 17:36
【總結(jié)】電磁鐵:線圈匝數(shù)不同的兩個電磁鐵猜測:電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)(40匝和80匝)制作、研究電磁鐵實驗現(xiàn)象結(jié)論(1)研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性,斷電時磁性_____.閉合和斷開開關(guān)
2024-12-05 00:03
【總結(jié)】3電磁鐵的磁力(一)科教版六年級上冊第三單元能量城頭小學(xué)孫梅芝一、教材分析《電磁鐵的磁力(一)》是教科版《科學(xué)》六年級上冊第三單元《能量》的第3課。本課的教學(xué)是在前兩課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,對學(xué)生來說他們已經(jīng)知道電磁鐵的組成,并親自驗證了電磁鐵的性質(zhì),本節(jié)課則通過對電磁鐵磁力的研究,讓學(xué)生經(jīng)歷一
2024-11-29 23:41
【總結(jié)】小電動機(jī)的構(gòu)造外殼線圈磁鐵轉(zhuǎn)動軸小電動機(jī)(馬達(dá))線圈轉(zhuǎn)動軸磁鐵外殼電磁鐵磁性大小與什么因素有關(guān)?你的猜想對嗎?一起來驗證一下吧!注意:驗證的時候可要制定好驗證方案呀!原來電磁鐵的磁性大小與線圈的匝數(shù)和電池
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】《電磁鐵的磁力(一)》說課稿范文 一、教材及學(xué)情分析 《電磁鐵的磁力(一)》是教科版六年級上冊第三單元《能量》中的第3課,因為本課是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識電磁鐵的構(gòu)造及會制作簡單的電磁鐵的...
2024-12-03 04:51
【總結(jié)】第一篇:[優(yōu)秀教案]:《電磁鐵的磁力(一)》 [優(yōu)秀教案]:《電磁鐵的磁力 (一)》 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念: 1、電磁鐵的磁力是可以改變的。 2、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān):圈數(shù)少磁力...
2025-10-06 14:40
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《電磁鐵的磁力一》教學(xué)反思 《電磁鐵的磁力一》教學(xué)反思 作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力...
2025-04-13 02:14
【總結(jié)】磁力大小與線圈的多少有關(guān)線圈圈數(shù),磁力;線圈圈數(shù),磁力。多大少小第三單元能量4、電磁鐵的磁力(二)我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、……
2024-11-30 02:52
【總結(jié)】電磁鐵的磁力線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造友情提示1.你們組決定研究的題目是什么?2.實驗中應(yīng)當(dāng)控制不變的條件有哪些?需要變化的條件是哪一個?3.研究需要什么材料?4.實驗結(jié)果記錄(吸起大頭針數(shù)量記錄)……我們可以設(shè)
2024-12-11 03:03
【總結(jié)】什么是電磁鐵?::電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯提出問題電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè)可能與電流大小、線圈匝數(shù)、電磁鐵長度、粗細(xì)、有無鐵芯有關(guān)怎樣判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱?設(shè)計實驗采用方法:控制變量法、間接測量法。比較吸引大頭針個數(shù)或比較彈簧的伸長長度實驗
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】第三節(jié)什么是電磁鐵?:電磁鐵是一個帶有鐵芯的通電螺線管。:線圈鐵芯優(yōu)點:2、磁性的強(qiáng)弱可以用電流的大小控制。3、磁場的方向可以用電流的方向控制。1、磁性的有無可以用電流的通斷控制。電磁鐵的應(yīng)用電磁鐵的應(yīng)用工作原理:閉
2024-12-08 08:18
【總結(jié)】5、電磁鐵制作電磁鐵:1、把導(dǎo)線按照一個方向纏繞在鐵釘上,繞好后在鐵釘上打個結(jié),這樣就不容易松開來。2、把導(dǎo)線兩端分別連接在電池的正負(fù)極上。注意:1、用鐵釘?shù)尼敿饣蜥斆苯咏箢^針。2、通電時間不能太長。3、實驗結(jié)束后,要斷開電源。
2024-11-11 06:22