上海教育版六下《多樣的氣候》word說課教案-文庫吧
2024-10-29 17:08 本頁面
【正文】 圖，了解幾種世界主要?dú)夂蝾愋偷拿Q、分布及特征； 初步學(xué)會(huì)運(yùn)用氣溫與降水分布圖，分析氣候特征； 能夠口頭舉例描述某種氣候類型及其分布特征，并說明對(duì)人類生活的影響； （ 2）過程與方法 通過講授與師生問答的形式，向?qū)W生介紹分析氣候類型、特點(diǎn)和分布的方法 通過合作探究活動(dòng)，生生互評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與表達(dá)能力 （ 3）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 通過閱讀相關(guān)的地圖 、圖片 等資料，理解世界各地氣候 有差異 ，從中感受自然環(huán)境與人類生產(chǎn)生活的密切關(guān)系。 教學(xué)重難點(diǎn) （ 1） 教學(xué)重點(diǎn)： 幾 種 較 典型 氣候類型的特點(diǎn)及 影響。 （依據(jù)本節(jié)課標(biāo)這是非常重要的知識(shí)目標(biāo)，而且對(duì)于以后學(xué)生理解不同特色的區(qū)域生活意義重大） （ 2）教學(xué)難點(diǎn)：通過分析氣溫與降水柱狀圖分析氣候特征（依據(jù)：學(xué)生剛剛開始接觸地理知識(shí)，對(duì)于從氣溫與降水柱狀圖中獲取信息對(duì)他們來說有一定理解難度） 教學(xué)重難點(diǎn)的突破 選擇典型的三種氣候類型（亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候、地中海氣候、熱帶草原氣候）選擇這三個(gè)氣候是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生理解起來有點(diǎn)難，其次，有知識(shí)的遷移性；如亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候?qū)τ诶斫饧撅L(fēng)性氣候是一個(gè)典型，通過講授法、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn) ，和學(xué)生旅游體會(huì)的情境來講解；再通過學(xué)生合作探究的活動(dòng)來幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)其他一些氣候特征及分布，從而突
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