【總結(jié)】8*、海豚救人教學目標:1、知識與能力:(1)指導學生學會本課“豚、韓、鯊、猙、獰、雌”6個生字。理解“海豚、韓國、鯊魚、猙獰、見義勇為、不可思議、習以為?!钡仍~語。(2)初步了解課文的表達方式。2、過程與方法(1)引導學生默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。(2)使學生知道海豚怎樣救人和為什么能救人。教學重點:
2024-11-28 03:15
【總結(jié)】S版小學二年級下冊語文:《雨后》教學設(shè)計教學目的:1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字,體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵同學們讀而優(yōu)則背,試著背誦。教學重點、難點:1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,掌握要認的生字是重點
2024-11-28 17:01
【總結(jié)】《釣魚》教學設(shè)計教學目標:1、知識與能力目標:正確認讀“縱”等6個生字,會寫“捕”9個生字;掌握“輝映”等7個詞語;積累描寫月夜美麗的句子和課文的重點句。2、過程與方法目標:有感情地朗讀課文,從中體會“我”和“父親”的心理活動,并能概括“我”的心情變化過程。3、情感與價值觀目標:理解父親沒有商量余地地要“我”將鱸魚放回湖中的理由,讀懂“我”
【總結(jié)】27校園交響詩教學目標:1、知識與能力:指導學生有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。引導學生了解課文是如何采用比喻的手法來描述事物的,體會課文所表達的思想感情。2、過程與方法:幫助學生學會“汲、瑯、恬、裊、婷、蕾、吮”7個要求會認的字和“汲、恬、瓣、砌、碩”6個會寫的字;掌握“汲取、儲積、恬靜、花瓣、芭蕾、砌著磚、豐碩、碩果累累、裊裊婷婷、書
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第五單元,認識敦煌壁畫的特點和價值,體會我國古代藝術(shù)家卓越才能和頑強意志。,理解重點語段以及表達的情感,提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力?!鞍?、璀、璨、孜”,讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語。學習目標凹
2024-12-11 04:16
【總結(jié)】學習生字:línglóngwǔfènglóuchùlìdiāokè玲瓏五鳳樓矗立雕刻xuànlìyānwùliáoràoyǒnghé
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】《范仲淹的故事》教學設(shè)計教學目標本課生字詞,能夠聽寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“云山蒼蒼,江水泱殃,先生之風,山高水長”。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一至三自然段。,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會其以天下為己任的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點的。教學重點引導學生讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感悟
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】S版二年級下冊5、程門立雪教學目標:1.知識目標:會認8個漢字;會寫8個漢字,能正確讀寫“驚動、大雪紛飛、面容”等詞語。2.能力目標:能正確流利有感情地朗讀課文,把故事較完整地講出來。會用“非常、急忙”寫句子。
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第三單元種瓜得豆學習課文的表達方法,了解作者是怎樣一步一步地介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用的,并體會課文語言的特點。學習目標自學指導一指名讀課文2—4自然段,思考:基因有什么作用?什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?(3分鐘后舉手回答)
【總結(jié)】第7課狄仁杰公正護法語文S版六年級下冊商鞅南門立木,取得老百姓的信任,在全國建立起一種誠信守法的良好風尚,保證了變法的成功。一個國家要穩(wěn)定要強大,不僅需要老百姓自覺守法,更需要執(zhí)法者公正地執(zhí)法、護法。這節(jié)課,讓我們走近剛正廉明、執(zhí)法不阿的狄仁杰,領(lǐng)略他公正護法的風采。新課導入,理解“憐憫、哀鴻遍野”等詞語。,理
【總結(jié)】費奧多羅夫關(guān)亍課題?同學們,通過你們的預(yù)習,你們知道題目中的“發(fā)現(xiàn)”是什么發(fā)現(xiàn)嗎??我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了達爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨立思考的結(jié)果?!久说钐谩坎闋査埂ち_伯特·達爾文,英國生物學家,生物迚化論的奠基人。他
2024-12-12 16:46
【總結(jié)】19*船長一、學習生字嘈雜斗毆調(diào)遣深淵cáoōuqiǎnyuān多音字?詞語注釋?嘈雜:(聲音)雜亂;喧鬧。?調(diào)遣:派遣;差遣。?深淵;很深的水。?井然
2024-11-17 00:37
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第四單元據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者,其中70%可以通過角膜移植手術(shù)復(fù)明,但由于供體角膜匱乏,我國每年僅實施三千例角膜移植手術(shù),數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。資料一目前美國有超過84000多名患者登記等待器官移植,而且每13分
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第二單元第一課時誰能談?wù)勛约涸趯W校生活中或社會生活中,看到的或親身經(jīng)歷的違背校規(guī)或社會公德的現(xiàn)象?出口傷人視而不見暖風吹得游人醉揣昧屜藹chuǎimèitìǎi讀一讀流動揣測拾金不昧樂極生悲
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第一單元第一課時你讀過哪些我國古代的神話故事,說說你讀后的感受。關(guān)于《山海經(jīng)》你對《山海經(jīng)》有什么了解,說說看。這篇課文取材于我國先秦時期主要記錄古代神話、地理等方面內(nèi)容的古籍《山海經(jīng)*海內(nèi)經(jīng)》。《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。一般認為