【總結(jié)】那你了解編鐘嗎?中華民族的祖先在漫長(zhǎng)的原始社會(huì)中創(chuàng)造了最初的音樂,這就是詩歌、舞蹈、音樂三位為一體的“樂舞”。這種樂舞的樂器在夏商時(shí)代已經(jīng)發(fā)達(dá),至周代,據(jù)史料記載已達(dá)70余種。編鐘就是其中一種重要的樂器,他最早可溯及到殷商,而大盛于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。編鐘是一種打擊樂器,是把一系列銅質(zhì)的鐘掛在木架上組成,用小木
2024-12-11 04:16
【總結(jié)】花1、中國(guó)2、瓷器人間瑰寶---青花瓷其瓷,胎骨細(xì)膩,晶瑩柔潤(rùn);其花,清新明麗,幽靜雅致;其釉,光亮潔凈,白中泛青;其色,青翠欲滴,永久不褪。禮服青花欣賞首頁2021年11月6日,
【總結(jié)】中心小學(xué)黃彩橋冬不拉琴3.這里面有一個(gè)怎樣的故事呢?1.“冬不拉”指的是什么?2.這種樂器為什么叫冬不拉呢?讀一讀?sàchóujiǎojùn?哈薩克一籌莫
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】同學(xué)們,在小的時(shí)候,我們就不曾接觸過不少的神話故事,也時(shí)常問爸爸媽媽:人從哪兒來?人們都說我們是女媧娘娘捏出來的。那么,你想了解女媧造人的故事嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)——女媧造人女媧補(bǔ)天作者簡(jiǎn)介:袁珂,生于1916年,神話學(xué)家。四川省新繁縣人。論著有《中國(guó)古代神
2024-11-17 00:37
【總結(jié)】12提燈女神我會(huì)讀我會(huì)認(rèn)?聲譽(yù)鄙視歧視毅然決然倫敦貧民窟?患者大批污漬臭氣沖天下降矚目看課文主要介紹了南丁格爾的哪些事?第一件:不顧家人的反對(duì)去當(dāng)護(hù)士第二件:志愿參加貧民窟醫(yī)治病人工作第三件:到前線救護(hù)傷病員
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】23*敦煌壁畫敦煌莫高窟敦煌莫高窟在敦煌市鳴沙山東麓斷崖口,俗稱千佛洞,上下五層,長(zhǎng)1600多米。莫高窟是敦煌文化和藝術(shù)的中心,始鑿于前秦建元二年,從隋至元,歷代多有增建?,F(xiàn)保存從十六國(guó)、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等10個(gè)朝代的洞窟,壁畫,彩塑。它是我國(guó)現(xiàn)
【總結(jié)】掌聲無處不在讀了課題,你有哪些疑問呢?誰給誰的掌聲?為什么要給她掌聲呢?掌聲有什么含義?在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。lu
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】?你有家,我有家,?小朋友們都有家。?各族(zú)風(fēng)俗(sú)不相同,?豐衣足食樂萬家。?蒙[měnɡ]古族朋友小滿達(dá)(dá),?蒙古包里安下家。?毛氈(zhān)墻壁(bì)圓屋頂,?全家圍坐喝奶茶。?維(wéi)族姑娘小帕(p
2024-11-17 09:20
【總結(jié)】第30課童年樂趣語文S版五年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入我們每個(gè)人都有幸??鞓返耐辍_@篇課文中的主角克利斯朵夫也是一樣,他在毫不知覺中玩、唱、跳,全部被他的祖父記錄下來了,最后成了一部部作品,連他自己也感到非常吃驚。讀了課文之后,你就會(huì)對(duì)克利斯朵夫的童年有所了解。走進(jìn)作者羅曼·羅蘭(1866~19
【總結(jié)】鰭qí海豚小知識(shí)海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,是體型較小的鯨類,共有近62種,分布于世界各大洋。體長(zhǎng)~10米,體重45~9000千克。海豚嘴部一般是尖的(虎鯨除外),上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活,少則幾條,多則幾百條。海
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件18虎口藏寶通過預(yù)習(xí),你們知道這虎口里的寶物是什么嗎?膠卷(能夠證明兩個(gè)歹徒是間諜的膠卷)栩栩如生:價(jià)值連城:琢磨:喜出望外:疲憊不堪:憂心忡忡:迷惑不解:詞語積累翻箱倒柜:洋洋得意:歹
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)劉胡蘭故事bǔdǎngpàntúmiàowēixiéxiōngtángtàlièróngxīwěishēng捕黨叛徒廟威脅胸
2024-11-17 00:30
【總結(jié)】第一單元神話不傳說什么是神話和傳說??神話:由人民集體口頭創(chuàng)作,表現(xiàn)對(duì)自然力量的崇拜、斗爭(zhēng)及對(duì)理想追求的虛構(gòu)故事。千百年來一直是文人墨客不民間藝人迚行創(chuàng)作的丌朽源泉,對(duì)后世影響深進(jìn)。?傳說是由神話演變而來的具有一定歷史性的故事。是有關(guān)亍某人、某事戒是某地的一整套的傳聞。在文字還沒有出現(xiàn)的時(shí)
【總結(jié)】你讀過哪些我國(guó)古代的神話故事,說說你讀后的感受。關(guān)于《山海經(jīng)》你對(duì)《山海經(jīng)》有什么了解,說說看。這篇課文取材于我國(guó)先秦時(shí)期主要記錄古代神話、地理等方面內(nèi)容的古籍《山海經(jīng)*海內(nèi)經(jīng)》。《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍。一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、動(dòng)物
【總結(jié)】2大衛(wèi)教材簡(jiǎn)析:這篇課文是根據(jù)美國(guó)作家亨里德*房龍《圣經(jīng)的故事》改寫的。課文講的是在三千年前的以色列,有一名叫大衛(wèi)的牧羊少年不僅聰明機(jī)智,而且正直勇敢。在非利士人入侵以色列的緊急關(guān)頭,大衛(wèi)拿彈弓和卵石殺死了非利士巨人歌利亞,幫助以色列人取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,大衛(wèi)成拯救民族的英雄。幾年以后,他當(dāng)上了以色列的國(guó)王。選編課文的目的:使學(xué)生了解圣經(jīng)故事中這一著名
2024-11-18 19:34