20xx秋冀教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第17課《斗鯊》ppt課件1-文庫(kù)吧
2024-10-28 20:50 本頁(yè)面
【正文】 法 課時(shí)安排 （共需 100分鐘） 第一課時(shí)： 通過(guò)多媒體展示 《 老人與 海 》 故事梗概及學(xué)生課下對(duì)本文相關(guān) 知識(shí)的搜集整理導(dǎo)入對(duì)本文內(nèi)容的概 述和故事情節(jié)的梳理 第二課時(shí)： 通過(guò)電影片段欣賞及文本 的研討來(lái)剖析人物性格品質(zhì)、探究思 想內(nèi)涵，通過(guò)對(duì)比閱讀探討文化內(nèi)涵 海明威 第一課時(shí) 茫茫的大海，孤獨(dú)的扁舟， 碩大的馬林魚(yú)，疲憊的老人， 風(fēng)浪和暗流，白天又黑夜， 成群的鯊魚(yú)出現(xiàn)了， 老人又要為保衛(wèi)自己的收獲而戰(zhàn)， 于是他拿起一切武器。 瑞典諾貝爾授獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)： 勇氣 是海明威的 中心主題 。 《 老人與海 》 寫的是 一個(gè)老人 ， 展現(xiàn)的卻是 一個(gè)世界 。 《 老人與海 》 故事梗概 ? 桑地亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，強(qiáng)健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚年，他的經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。 ? 有一段時(shí)間，老漁夫獨(dú)自乘小船打魚(yú)，他接連打了 84天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn)，吩咐孩子搭另一條船出海，果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。 ? 桑地亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長(zhǎng)著疙瘩，但他的雙眼象海水一樣湛藍(lán)，毫無(wú)沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚(yú)，因?yàn)楹⒆雍軔?ài)他。村里很多打魚(yú)的人都因?yàn)槔项^捉不到魚(yú)拿他開(kāi)玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打魚(yú)不但是為了掙錢，而是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。孩子為老頭準(zhǔn)備飯菜，跟他一起評(píng)論壘球賽。老頭特別崇拜壘球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長(zhǎng)有骨剌，但打起球來(lái)生龍活虎。老頭認(rèn)變自己已經(jīng)年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚(yú)的決竅，而且決心很大，因此他仍是個(gè)好漁夫。 ? 老人和孩子相約第二天，也就是第 85天一早一起出海。當(dāng)晚老頭做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己少年當(dāng)
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