人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第15課《諫太宗十思疏》4-文庫(kù)吧
2024-10-28 20:08 本頁(yè)面
【正文】 百川的胸懷 ④ 美育滲透點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞華麗流暢的語(yǔ)言美，氣勢(shì)美 說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)： ① 教學(xué)重點(diǎn)： 誦讀、領(lǐng)悟、背誦全文 理解作者的論證思路 ② 教學(xué)難點(diǎn)： 文言詞義 理解“居安思危”對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)長(zhǎng)治久安的重要性 二、說(shuō)教法和學(xué)法 學(xué)情分析：中職學(xué)生普遍語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，且參差不齊，理解文章以感性材料為主，但他們喜歡獨(dú)立思考，但對(duì)文言文的理解較困難，教師就要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和指導(dǎo)，加強(qiáng)誦讀。 說(shuō)教法： ① 自查資料法 ② 反復(fù)誦讀法 ③ 引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑討論法 ④ 點(diǎn)撥法 ⑤ 教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué) 說(shuō)學(xué)法： ① 誦讀法 ② 自查資料法 ③ 質(zhì)疑討論法 三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入新課：給同學(xué)們講故事
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