【總結(jié)】?單元理念?學(xué)文學(xué)不能不學(xué)詩歌,學(xué)詩歌不能不學(xué)唐詩宋詞。唐詩宋詞是中國詩歌中的高峰。?詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋,在宋代廣為流傳,最初是宋代的“流行歌曲”。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體。唐代稱當(dāng)時流行的雜曲歌詞為“曲子詞”,后來簡稱詞。詞的句式特征是兼有長短句,從一字句到十一字句不等。詞有多
2024-11-17 13:12
【總結(jié)】第一篇:李商隱詩兩首(教案) 李商隱詩兩首 一、教學(xué)目標(biāo): 通過《錦瑟》一詩體味李商隱詩歌的藝術(shù)特色;多角度理解李商隱《錦瑟》主題思想; 學(xué)習(xí)《馬嵬》中所運用的對比反襯的諷刺手法。 二、教學(xué)...
2024-10-25 10:19
【總結(jié)】第二單元第5課杜甫詩三首學(xué)國學(xué),糟糠之妻不下堂?!x自《后漢書·宋弘傳》[解讀]富貴時不要忘記貧賤時的朋友,不要拋棄共同患難過的妻子。多用來比喻朋友、夫妻之間感情深厚。2.志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食?!?/span>
2024-11-18 07:30
【總結(jié)】飲馬長城窟行普寧華僑中學(xué)秦淑珠飲馬長城窟行?“飲馬長城窟行”是漢代樂府古題。?“長城,秦所筑以備胡者。其下有泉窟,可以飲馬。征人路同于此而傷悲矣。言天下征役,軍戎未止,婦人思夫,故作是行。”?此題以后成為艱苦的行役生活的代名詞
2024-11-19 14:02
【總結(jié)】第二單元詩韻人生第4課《詩經(jīng)》兩首第1課時目標(biāo)定位1.理解詩中采用的賦、比、興手法的作用與效果。2.體會《氓》的敘事與議論、抒情相結(jié)合的寫法。3.掌握《詩經(jīng)》重章疊句、反復(fù)詠唱的語言風(fēng)格和章法特點?;A(chǔ)精練1.給下面加點的字注音(1)單音字①愆.期(
2024-11-16 22:41
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩兩首》2 李商隱詩兩首教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解李商隱的有關(guān)生平和創(chuàng)作特色 2、領(lǐng)會詩的意境、情感、主旨和藝術(shù)特色 3、培養(yǎng)學(xué)生的思考分析理解的能力 4、理解詩歌鑒賞的方法...
2024-10-25 04:32
【總結(jié)】《李商隱詩兩首》教學(xué)設(shè)計?教學(xué)目標(biāo):1.初步了解李商隱的生平及其創(chuàng)作情況????2.《錦瑟》:能理解詩中運用的象征手法;能理解詩中運用的典故及每一個典故蘊(yùn)含的深刻寓意;能結(jié)合詩句對詩歌的主題發(fā)表自己的看法;能體會詩人所表達(dá)的豐富情感。3.《馬嵬》:能結(jié)合“馬嵬之變”理解詩所要表達(dá)的主題;能理解詩中采用的倒敘的章法結(jié)構(gòu);能分析
2025-05-02 02:39
【總結(jié)】第一篇:李商隱詩兩首教學(xué)設(shè)計 《李商隱詩兩首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 2.《錦瑟》:能理解詩中運用的象征手法;能理解詩中運用的典故及每一個典故蘊(yùn)含的深刻寓意;能結(jié)合詩句對詩歌的主題發(fā)表自己的看...
2024-10-15 11:30
【總結(jié)】第4課《詩經(jīng)》兩首一、基礎(chǔ)知識1.下列各組詞語中加點的字的注音,全都正確的一項是()A.愆.期(qiān)垝垣.(huán)孔疚.(jiù)爾卜爾筮.(shì)B.涉淇.(qí)夙.興夜寐(sù)咎.言(jiū)自我徂.爾(cù)C
2024-11-27 21:59
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩兩首》教學(xué)設(shè)計 《李商隱詩兩首》 教學(xué)目標(biāo): 1、了解作家生平,創(chuàng)作風(fēng)格。 2、誦讀、賞析并積累一些名句,了解詩中所用的典故。 3、把握《錦瑟》這首詩的意境,分析《馬嵬(其...
2024-10-08 20:11
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 《李商隱詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 《李商隱詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力 1.進(jìn)一步了解作者的生平及其詩歌創(chuàng)作特色。 2.要參照課文注釋,疏通基本文意...
2024-10-08 20:13
【總結(jié)】第一篇:廣東省肇慶市高中語文7李商隱詩兩首教案新人教版必修3課件 李商隱詩兩首 (一)知識與能力:,創(chuàng)作風(fēng)格 ,賞析并積累一些名句,了解詩中所用的典故.(二)過程與方法:把握這首詩的意境,分析...
2024-11-14 19:43
【總結(jié)】4《詩經(jīng)兩首》導(dǎo)學(xué)1、學(xué)習(xí)目標(biāo):《詩經(jīng)》的有關(guān)文化常識及文學(xué)價值;2.感受《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義風(fēng)格及藝術(shù)手法;3.理解《氓》《采薇》的社會人生內(nèi)容和人物情感。2、自主學(xué)習(xí):《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集,為中國現(xiàn)實主義文學(xué)的源頭?!对娊?jīng)》收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇,展開了周代的社會生活畫面
2024-11-28 14:42
【總結(jié)】第二冊語文版第7課詩六首【學(xué)習(xí)重點】1.記:了解本課六首詩歌的作者及其所處的時代背景。2.讀:學(xué)習(xí)詩歌通過神話傳說和景物描繪抒發(fā)內(nèi)心情感的表現(xiàn)手法。3.寫:嘗試運用散文化的語言再現(xiàn)詩歌的情境。4.練:賞析詩歌中的對比手法。課前閱讀識記——
2024-11-19 13:31
【總結(jié)】散文詩兩首《金色花》《荷叴·母親》字詞積累匿笑()禱告()徘徊()攲斜()蔭蔽()菡萏()nìdǎop&
2025-06-21 05:15