20xx人教版語文必修3第二單元第7課李商隱詩兩首-文庫吧在線文庫
【正文】 義： ____ _____________ __________________________ 今義： ____ _____________ __________________________ ② 望帝 春心． ．托杜鵑 古義： ____ _____________ ________________________ 今義： ____ _____________ _________________________ ③ 只是當(dāng)時(shí)已 惘然． ． 古義： ____ _____________ __________________________ 今義： ____ _____________ _________________________ 答案： ① 青春年華 ， 這里指一生。 (3) 以 “ 錦瑟 ” 喻美好的 “ 華年 ” ， 以 “ 思 ”引發(fā) “ 無端 ” 之問 ， 上來就開門見山點(diǎn)出自己對人生價(jià)值的 深深思考。 答： _________________ ________________________ _________________ ____________________________ _____________________________________________ 答案： (1) 首聯(lián) ， “ 徒聞 ” 具有諷刺意味 ， 神仙怪誕、生命輪回是不可能的 ， 此生都沒有保障 ， 何談未來 ， 豈不 “ 徒聞 ” ？ (2) 頷聯(lián) ， “ 空聞 ” 具有諷刺意味 ， 明明聽到 ， 卻不再有往日的安然安逸。也許 ， 正是李商隱詩 歌中表現(xiàn)出的這種意蘊(yùn)深厚的朦朧美，吸引了一代又一代的讀者。詩人這里用“ 徒聞 ” 二字將此事輕輕帶過，實(shí)際上是否定了這虛妄之說。對此你有何認(rèn)識？ 我的觀點(diǎn)： _________________ _____________ _____ _____________________________________________ 答案： 觀點(diǎn)一：詠瑟詩。 《馬嵬 ( 其二 ) 》 詩以 “ 馬嵬 ” 為題 ， 重點(diǎn)寫玄宗在馬嵬驛為六 軍所逼， “ 賜 ” 死楊貴妃。 《馬嵬 ( 其二 ) 》 1 ． 對比之中見譏諷。從對偶上看 ， 這首詩也頗為后人稱道。華年： 青春年華 ， 這里指一生。 望帝： 周朝末年蜀國君主的稱號 ， 傳說他死后 ， 魂魄化為鳥 ， 名杜鵑 ， 啼聲哀凄 ， 暮春而鳴 ， 傷感春去 ， 也 哀痛亡國。 ??????此情： 指悲歡離合之意。楊貴妃死后 ， 有術(shù)士說在海外的仙山找到了她 ， 并帶回金釵之類的飾物給唐玄宗看。雞人 ， ???宮中掌握時(shí)間的衛(wèi)士。 當(dāng)時(shí)七夕： 指天寶十年七月七日夜。南朝樂府歌辭《河中之水歌》道： “ 莫愁 ???十三能織綺 ， 十四采桑南陌頭 ， 十五嫁為盧家婦 ， 十六生兒字阿侯。反而不如民間夫婦能夠白頭偕老。 ??? 此日： 指事變發(fā)生那天 ， 即天寶十五載（ 756 ）六月十四日。??? 虎旅：指跟隨 唐玄宗赴蜀的禁衛(wèi)軍。今生的夫妻緣分肯定是 完結(jié)了。 珠有淚： ???古代傳說南海有鮫人 ， 能織絲綢 ， 哭泣時(shí)眼淚變成明珠。齊 物論》中說： “ 昔者莊周夢為胡蝶 ， 栩栩然 胡蝶也。??? 錦瑟： 繪有花紋的瑟 ， 這里是對瑟的美稱。當(dāng)了四十多年皇帝的唐玄宗還不如普通百姓能夠保護(hù)自己的妻子！多么可悲可憐又可嘆！總而言之，詩歌正是通過對比來表明其中的譏諷貶責(zé)之意的。 古瑟多弦 ( 五十 ) ，也暗示作者此時(shí) ( 晚年 ) 思緒紛亂、感情復(fù)雜。首聯(lián)為 “ 景 ” ，看到五十弦之瑟而觸景生情；頷聯(lián)為 “ 喻 ” ，借莊周化蝶、杜鵑啼血比喻妻子的死亡；頸聯(lián)為 “ 幻 ” ，珍珠為之落淚，寶玉為之憂傷；尾聯(lián)為 “ 感 ” ，情已逝，追思也是惘然！ 觀點(diǎn)三：自傷詩。 逃亡路上，唐玄宗這位失去了權(quán)勢的皇帝，聽到的只是軍旅的梆子聲，再也享受不到在長安宮殿里專人報(bào)曉的服務(wù)了。本課所選的第二首繼承了前一首的基調(diào)，卻更勝一籌，寫得回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆，意味深長。象征與比喻有共同之處 ， 都有以具象表現(xiàn) 抽象的特點(diǎn) ， 但它們也有不同之處。 二、閱讀《馬嵬 ( 其二
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